新住民漸漸在台灣形成自有次文化，近年被關注的新聞莫過於在台北車站聚集，集體集會，裡頭也許還包括移工，近幾天又聽聞Google招收越籍台灣人，無非又是投下一顆震撼彈。

請讓我用委婉一點的方式塑造一個情境。

今天，我們如果不小心在一個陌生的國度，因為在此地有較為良好的工作環境，於是定居下來，同時也身為一個外國人的丈夫/妻子，而你們有了一個孩子。

請問：

當孩子在家時，請問語言是使用中文還是外語？

當孩子上學校，孩子不願意學習中文，該如何處理？

當孩子不願意接受中式文化，又該如何與孩子相處？

曾經有一篇文章存在於網路之中，講述在美的中國父母無法說服孩子學習中文時，會將孩子送去中文補習班，與一群華裔美國人補習中文。

當孩子們進入一個只有黑髮黑眼的教室，被迫只能學習，其他人能夠出去玩，享受午後陽光，自己卻只能學習根本用不上的中文，因此有更多的華裔美國年輕人更反彈父母的作法。

相似的情形也在台灣上演，但是卻更為激烈，當新住民想要傳授孩子自己的母語，卻是被婆家阻止，認為新住民在做多餘的事，不過此情況僅止於東南亞語言，如果新住民的母語是歐洲語系、日文、韓文，多數家庭應是樂見其成。

親愛的台灣人，我們常說最美的事物是人，但是將非主流語言踩在腳底的，也是人。

孩子不學中文，在美國，是來自環境外力，在台灣，是來自家庭內阻。

以一越南媳婦為例，其實她並非僅此一例，而是許多新住民的縮影，要負責所有家務大小事，她們每天鮮少出門，想獲得家人的信任必須非常努力，若說萌生當越南老師的念頭更是天方夜譚，主因有二，其一婆家反對，其二自己信心不足，多數新住民學歷偏低，總覺得自己不夠格教人。

困難重重之下，也曾試圖教孩子母語，剛出生時婆家還無所謂，隨著孩子長大，到了能夠開口叫爸媽之時，與婆公同住的她被喝斥、禁止說母語，因為婆家對於新住民的出身抱有成見，試想在一個倍受鄙視刁難的環境之下，能夠忍辱負重傳授孩子母語的母親又能有幾位？

於是乎，Google想從台灣吸取越籍華人只怕會圖文不符，因為會說東南亞語言的人已經不是新住民二代，而是一群發憤圖強、決心前往東南亞發展的台灣社會青年，這些人也不一定是科技人才，因為決心往科技業發展的人往往會選擇英文，但是誰又能猜準Google的心思呢？

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