有一件事讓人驚嘆：在眾多事業的巔峰都有猶太人身影。

很多人都在想，一個僅占世界人口百分之0.2的民族，如何營造出這麼大的影響力，在世界舞臺各領域都能取得突破性成就？為了讓你了解更多，讓我告訴你，以色列的猶太人口550萬名，比一些國際大都市某區或中國某村人口還少。

毫無疑問的，在這些成功故事的背後，都包含技術改進、小型研發到重大發現、再到改變整個世界的科學發明的歷程，許多猶太人因此獲得諾貝爾獎。猶太人創建了一所智慧寶庫，就像在整個民族DNA中嵌入了特殊密碼一樣。

在全球化時代中，高科技和創投行業成為近幾十年來累積個人巨額財富的源泉，尤其在猶太人中占比顯著。

很多人都相信，以創業、好奇心、勇敢和創新為存在本質的猶太人，手中掌握著耐人尋味的文化密碼。我們能否破解這個密碼呢？猶太人的智慧是否可以經由學習而得呢？如果可以，如何才能獲得？

有科學家指稱，人類開發的智力只占極少一部分。他們認為，人的大腦是一台精密的電腦，目前做的只不過是玩俄羅斯方塊的程度而已。其實，人類思考得很少，我們的行動主要依賴習慣。為了讓這個道理更清楚，我想舉一個有趣的實驗為例：

有一組科學家將5隻猴子關進一個大籠子裡，在籠子中央放了一把梯子，梯子頂端綁著一大串新鮮的香蕉。每當有猴子想要爬上梯子去拿香蕉時，科學家們就往剩下的四隻猴子身上澆冰水。如果這四隻猴子裡也有誰想爬上梯子搶香蕉，那麼牠的幾個朋友也會被迫洗個冰水澡。幾天後，猴子們開始自發地阻止彼此拿香蕉，還會去抓住想爬梯子的猴子。就這樣，儘管有一大串新鮮香蕉誘惑，猴子們最終還是停止攀爬嘗試。

這時，科學家們用一隻新來的猴子替換掉其中一隻。新來的猴子馬上試圖爬梯子拿香蕉，但卻招來另外四隻猴子的毆打，於是牠也被馴服而停止嘗試。幾天之後，又有一隻之前的猴子被替換，故事再一次重演，新來的猴子再次被馴服，不敢往上爬。

經過幾周後，所有猴子都被新猴子替換掉，籠子裡剩下了5隻新來的猴子，雖然牠們之中沒有任何一隻猴子被澆過冰水，牠們卻學會了阻止彼此去拿香蕉！

如果要問那些猴子為什麼要去阻止對方爬梯子，牠們可能也無法解釋，只是回答，這就是籠子裡的規矩，大家都應該一直遵守這個規矩。

猶太人世世代代都有訓練思維機制的習慣。例如，研習《托拉》的方法就是集體學習，針對某個觀點或者問題進行長達數小時的辯論。

猶太人從不理所當然地接受現狀，他們習慣懷疑一切，研究一切。他們喜歡詢問和爭論為什麼這件事是如此？由誰決定的？如果我們改變它會怎麼樣？誰決定這就是最好的？如何改進？……等等。

要像猶太人一樣思考，你只需要在別人告訴你不行的時候仍然嘗試去爬梯子拿香蕉！如果別人阻止你這麼做，你必須要弄清楚緣由。

每一代猶太人取得成功的原因都建立在對各個領域的智慧、知識發展和好奇心的極大重視的基礎之上，以及對年輕一代的教育投入。

我們知道，如果對孩子說，你能成功，因為你很聰明，具有無限潛力，那麼他就一定會成功。但若對這個孩子說，你很失敗、很笨、沒有成功的機會，那麼他長大後就真的如我們所言了。

猶太父母將教育孩子的任務看作是一個長期性的任務，並不會因孩子成年或者大學畢業就結束了。他們會一直陪伴孩子成長，直至他們取得成功。

猶太父母將孩子當天才一般教養。

有一個公開的祕密：如果長期堅持固定訓練某種行為，該行為會變成人的「天性」。這種訓練的實質是什麼？其實就是模仿那些實現自身價值或社會價值的成功人士的行為。

例如，要想成為一名書法家，你就要一遍一遍地模仿他們的動作：不僅寫字要精準，而且坐姿、握筆方式、用墨多少、提筆方法、落筆力度等等各方面都要力求準確。如果真的是這樣，那麼成功所需要的兩樣東西就是：

一、成功模式。

二、對模式的模仿。

聽到這裡，你可以輕搔自己的頭（猶太人在思考的時候喜歡搔頭……），你就能明白，為了在經濟上取得成功，你需要做的事情是：

一、了解猶太人是怎麼做的。

二、借鑑猶太人的思維方式和行為方式。

想要像猶太人一樣成功，可以學習猶太人的思維機制和思維方法，了解和使用猶太人的「工具箱」。這個「工具箱」裡藏著猶太人對事物的深層次思考，能讓人打破固有模式的束縛，帶來突破性、獨創性和魄力。

（作者／史威加‧貝爾格曼：以色列知名暢銷書作家、商人、企業教練、演說家，同時也是以色列議會財政委員會的財政教育遊說成員之一。已出版超過二十五部暢銷書，內容包括金融投資、資本市場、家庭經濟、給年輕人的金融教育等。)

>>本文出自《猶太人這樣想、這樣做：200則讓全世界買單的成功術》一書

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