「你們發生幾次性關係？」檢察官語氣平和地問：「說明過程。」

「兩次，去年八月到波波汽車旅館，她先去淋浴間洗澡。」張建鈞越說越小聲：「她在洗澡時，我進淋浴間，從後方抱住她，她沒有拒絕。幾天後，又去雨雲汽車旅館。我沒有強迫她。」

檢察官點點頭，他的說法與女學生的說法一致。昨天女學生對這一段過程的的說法是「兩情相悅」。檢察官問：「張先生，還有要補充的地方嗎？」

「我知道錯了，已經與她母親以60萬元和解。」

「民事部分雖然和解，與16歲以下沒有性自主權的少女發生性關係，仍然犯法，而且是公訴罪，本檢察官會將你起訴。」檢察官闔上卷宗說：「但是將來法官會考量你認錯的態度，以及你已經賠錢與對方和解，可能酌予減刑。」

張建鈞點點頭，接著在電腦液晶螢幕仔細看完筆錄。書記官列印筆錄交給他簽名具結。他深吸一口氣，勉強握住筆簽下「張建鈞」三個字。

張建鈞35歲，大學國文系畢業到這所國民中學任教迄今12年。他從小立志當老師，因為父親是老師，在父親的庇蔭下成長，畢業後如願執教鞭，與父親一樣從事春風化雨，教育英才的工作；與大學同校的女友結婚，張太太是老師；他弟弟後來也當國中老師。張建鈞在學校網站的自我介紹，他「最得意的事」是「全家人均從事教育工作，可謂一門忠烈」。

張建鈞婚後，育有4 歲兒子、未滿1歲的女兒。他在學校任教的風評不錯，敢承擔責任。學校福利社經理出缺，大多數教師想到管理福利社複雜的收支，莫不視為畏途，託詞迴避，只有他二話不說扛起經理職務。

他的家庭生活美滿，教學工作平順，直到成為一名13歲單親家庭女學生的班導師，他的人生起了化學變化。

13歲的娃娃發育較快，小小年紀卻婷婷玉立，清秀甜美，長得比同年齡的同學成熟。根據學校的調查資料，娃娃來自單身家庭，與媽媽同住相依為命。媽媽忙於打零工維持家計，沒有時間關心娃娃的功課和生活情形，致使她從國小畢業升上國中以後，出現適應不良症候群，蹺課、蹺家，跟著中綴生廝混，染髮搞怪。她這些超齡、脫序的行為，可能是喚起大人關注的訊號。張建鈞是她的導師，自然關心她的課業和生活情形。

張建鈞找機會與娃娃的媽媽懇談。她說：「我每天忙著工作，管不了她的生活，我知道她習慣晚睡，早上起不了床，上學常常遲到，拜託老師盯著她，功課可以過關就好，我只希望她能順利畢業。」

受人之託，忠人之事，何況是自己的班上的學生。張建鈞自此特別盯著娃娃的生活作息，在學校盯她的功課：「每一科功課都要寫完，讓我看過後才可以回家。」他犧牲下班時間，放學後留下她及幾個功課較差、沒錢去補習的學生做課業輔導。每天寫完功課是生活正常化的第一步。

放學後到睡覺前這段時間，張建鈞會打電話到娃娃家裡，「娃娃，十點了，時間到了，該上床睡覺。」或「數學複習了嗎？有沒有看電視？」

「沒有看電視。」娃娃回答：「我乖乖複習數學，還預習了明天的英文課。」

「很好，明天給妳鼓勵。」張建鈞笑著說：「明天不准耍迷糊，遲到要打屁股。」

除了這些對話，有時候，缺少父愛的娃娃會向張建鈞抱怨媽媽常常罵她，不給她零用錢，或傾訴她與哪個女生吵嘴，哪個男同學愛拉她的頭髮。她試過幾次，每次她打班上同學的小報告，惹她不高興的同學隔天就會被「老頭」唸幾句，令她相當得意，在同儕之間有了一種莫名的驕傲，同學都知道老師疼她。「如果張老師是我爸爸那該多好。」她曾經這樣幻想過。

張建鈞逐漸認識娃娃的家庭背景，在輔導過程涉入娃娃的生活愈來愈深。剛開始關心她的功課，透過她了解班上同學，便於管理和掌握學生的動向。漸漸地，他的關心延伸到放學後，他叮嚀她：「要吃晚餐，不要吃垃圾食物。」、「不要花太多時間看電視」，甚至女孩長大蛻變為女人的發育過程，他也給予建議。不知不覺中，他扮演起父親的角色，甚至逾越了父親該關心的範圍。

這段師生溫馨接送情，發揮了效果，娃娃上學不再遲到，也拉近兩人的距離。娃娃在車上會告訴張建鈞，媽媽昨天幾點回家，她獨自在家吃什麼晚餐，哪個男生想追她，打電話約她假日出遊，她打電話給哪個女同學，或她夢到父親抱著年幼的她去買衣服。

娃娃升上二年級，張建鈞繼續以輔導老師的名義輔導娃娃的功課和生活作息。星期三讀半天課，娃娃一個人回家，常煮泡麵或吃便利超商的飯團、便當，張建鈞擔心她營養不良，有空就去她家炒兩個菜、下個麵給她吃。她總是用崇拜的眼神看著他的動作。只要她說一句：「好好吃喔！」他就滿足了。

有一次，娃娃母親中午臨時返家，撞見兩人正在吃飯，兩人一臉心虛，沒想到娃娃的母親滿臉笑意：「謝謝老師，平常已經這麼麻煩您盯著娃娃，現在還到家裡煮飯給娃娃吃，不好意思，家裡很亂，沒有打掃。」

飯後洗碗的時候，娃娃心滿意足，撒嬌地說：「如果我有一個像老師一樣的爸爸，該有多好？」她說。

「我已經有一個兒子，快要有一個女兒。」張建鈞的太太第二胎懷了女兒，幾個月後即將生產，他開著沒有師生分寸的玩笑說：「我不缺女兒，妳可以當我的小老婆！」

娃娃白他一眼，心裡有一股甜甜酸酸的異樣感覺。

國中三年的時光很快過去了，禮堂大門口掛著「ｘｘ屆畢業典禮」，學生家長陸續進場，娃娃的媽媽今天請假，特別梳妝打扮一番，在學生的引導下走進會場。然後是畢業學生排隊依序進場。娃娃胸前別著一朵小紅花，花下一方紅紙印著「畢業生」。她的目光在教師席中來回逡巡，恰與張建鈞的目光交接，他向她微微點頭，她報以天真爛漫的笑容，猶似六月的豔陽曬得人暖洋洋。

娃娃考上一所高級職業學校美容科，畢業後至九月開學，有兩個半月假期。她無所事事，窩在家裡看電視打發時間，不時會接到張建鈞的關心電話。他找時間約她見面，聊聊天，逛街時他買化妝品給她：「美容科的，現在可以先練習美容化妝了。」

有一天，娃娃媽媽身體不舒服，娃娃急著打電話向張建鈞求援。張建鈞駕車載娃娃媽媽到醫院急診，原來是心臟病發作，「謝謝老師！謝謝老師！」娃娃媽媽滿懷感激，慶幸女兒有一個好老師，還救了她一命。

娃娃媽媽出院後，有一陣子手頭緊，張建鈞借她五萬元暫度難關。他擔心娃娃不敢向母親要零用錢，在郵局開戶存入數千元，將提款卡交給娃娃，「每個月妳可以領六千元，要省著用喔！」。娃娃時常要送媽媽到醫院看診或回診，母女倆總不能每次都找張建鈞當司機。張建鈞於是又花了一個月的薪水買了一輛機車給她。

8月豔陽高照，張建鈞開車載娃娃進入波波汽車旅館...

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本文出自《判決人生：12則令人感動、嘆息、落淚的人生悲喜劇》一書

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