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  • 06
  • Oct
  • 2017

「你的生日幾號?」他每天都問你一次這個問題…

作者 皮諾丘

2017/10/06 19:19
▲示意圖,非當事畫面/ShutterStock/版權所有,嚴禁轉載

小毅是本校的一位特殊學生,頂著一頭微捲的平頭,大框眼鏡下明亮的雙眼骨碌碌地轉個不停,但與之對談時,小毅的眼神就像一台失焦的相機,總是自顧自的看著地面或望著遠方,兀自耽溺於只有他才能心領神會的風景。

小毅人如其名,做起事來堅毅又執著,獨來獨往的他經常冷不防地出現在辦公室,隨意的翻閱各班聯絡簿或專注的審視著公佈欄上的五花八門的資料,對師長講話不用敬語,單刀直入毫不拖泥帶水。

每次的問題千篇一律:「三年三班的陳小明生日幾月幾號?」「一年三班的何小靜生日幾月幾號?」回答的話,小毅會沒完沒了的繼續問下一個同學的生日…

不回答的話,小毅會很有毅力的在一旁像唱片跳針式的疲勞轟炸,於是老師與小毅之間形成了一個默契,一天只能問一次。

小毅乍看無厘頭式的發問其實是有條有理的,第一、甲班的學生生日,他一定會問甲班的導師;第二、問過的問題絕不會重覆;第三、小毅確實的將我們跟他講的學生生日記起來了,而且記得很牢。

日前,兩個畢業班的學生回來找我聊天,下課時小毅不知不覺的靠近我們,嘴裡嘟噥著:「小耘姐姐好久不見了。」

我隨口問小毅:「小耘姐姐的生日幾月幾號?」「9月5號」小毅看都不看我地回答,「那小純姐姐的呢?」「7月5號」
我們三人有點受到驚嚇,小毅不理會我們,又在看著公佈欄上那些無聊的資料。

我在小毅身上看到電影「雨人」中主角達斯汀.霍夫曼的影子,有著驚人的記憶能力,總是專注於別人眼中視為無意義的事情而樂此不疲,在別人眼中被視為異類的小毅其實也有柔軟及真性情的一面。

我記得有一次小毅問完學生生日正欲離開辦公室的時候,我冷不防地問:「小毅,你的生日幾月幾號?」小毅羞赧的回頭,面帶微笑的說:「4月15號」

小毅雖然人際關係薄弱、溝通能力不足、終日封閉在自我的幻想世界中,卻有驚人的記憶能力。

或許我們不該勉強小毅融入我們的世界,我們也該努力進入他們的世界,可能不是那麼容易理解,正如同小毅不能理解我們一樣,但至少要學會欣賞跟包容。

小毅的生日是不是4月15號,老實說我有點忘記了,但我忘不了的是小毅羞赧回頭的那個燦笑,一輩子忘不了。

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●本文為作者評論意見並授權刊登,不代表TVBS立場。

本文為作者評論意見並授權刊登,不代表TVBS立場。
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作者

皮諾丘

具有多重身份的一個平凡人,是人夫,是人子,為人父,也為人師;喜歡運動、美食、閱讀與寫作,喜歡藉由文字將生活的那些日常記錄下來,如此一來,那些曾經擁有的而現在卻失去的,那些曾經存在的而現在消失的---------人、事、物,都將以文字的形式被保存下來。

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