大家都說：「台灣的競爭力下降或台灣喪失競爭力」，我認為最大的原因是「教育改革」革掉了台灣的競爭力。

廣設高中、大學，使得每個人在領「出生證明」時，就可以領一張「大學文憑」。唸大學是一件非常容易的事，不需經過「激烈競爭的洗禮」。記得在我成長的年代，會讓年輕人知道什麼是「競爭」，培養競爭力的第一步是高中和大學的聯考制度。

什麼是競爭力？！具體的說「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」！最近十年，大家都說：「台灣的競爭力下降或台灣喪失競爭力」，我認為最大的原因是「教育改革」革掉了台灣的競爭力，廣設高中、大學，使得每個人在領「出生證明」時，就可以領一張「大學文憑」，唸大學是一件非常容易的事，不需經過「激烈競爭的洗禮」。

記得在我成長的年代，會讓年輕人知道什麼是「競爭」，培養競爭力的第一步是高中和大學的聯考制度。

我在高中與大學聯考階段是沒有競爭力的，我花了三年才通過大學聯考，才知道競爭力的本質是「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」。

只是，現在年輕人都有大學唸，所以少了對競爭力的認知與培養。當然，有許多優秀的年輕人，在大學入學考試中表現出極佳的競爭力，但我談的是大部分的年輕人沒有競爭力；台灣整體的競爭力弱化了。

競爭力涵蓋的是「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」，分述如後：

智慧：在競爭力培養這件事，我定義「智慧」是一種「內歛的觀察力及省思與作為」的能力，一個人能否有智慧知道自己為何而競爭，需具備何種條件去競爭！要用什麼方法去培養出自己的競爭力。

決心：當用智慧去省思與察覺自己缺乏競爭力時，你能否痛下決心去培養自己的競爭力？

專業：是指你對從事行業的知識與常識是否既深又廣、既專精又純熟，運用是否能自如？是否在專業上有不斷推陳出新的能力？

耐力：耐力是承受挫折的能力，培養任何能力，都要靠「摸索、思考與實際經驗的累積」，遇到挫折是必然的，培養任何能力，需靠時間逐漸地累積經驗，你有承受挫折與逐漸累積競爭力的「耐力」嗎？沒有耐力就不會有下一步「毅力」。

毅力：是承受壓力還能繼續不斷地勇往直前，毫不退縮地達到目標。

膽識：膽識是具前瞻性並勇敢面對激烈的競爭的勇氣。

負責任：勇於承擔責任，並且負責任地將事情做對、做好、做完成，不推諉、不敷衍、不虎頭蛇尾。

實踐力：我常對學生說：「你何其幸運能到『實踐大學』來逐(築)夢，加深領悟唯有『實踐』才有美夢成真的一天，在平實中、踏實地、去實踐自己的夢想」。人因夢想而偉大是指「實踐夢想」而偉大，不是因為會做「白日夢」而偉大。不可讓你的人生如「南柯一夢」。

如何自我培養競爭力？最簡單的方法如后：

1.認清培養競爭力的具體項目：「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」；

2.結交能力比自己強的朋友，藉以學習他人的長處，吃喝玩樂的朋友只要有限度的交往；

3.私下把比自己能力強的人，善意設定做為自己競爭並超越的對象，用「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」去超越他；不斷的找尋「競爭並超越的對象」：譬如：先以同班獲獎學金的同學做為競爭並超越的對象；同時以班上

4.考過最多證照的同學做目標，出社會工作後以你的小主管、主管、大主管…做為目標，以「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」去逐級的競爭與超越。

５、當你逐級的競爭與超越的過程中，競爭者越來越多，而且能力也越來越強，就會有「激烈競爭」，越經歷「激烈競爭」，只要秉持以「智慧、決心、專業、耐力、毅力、膽識、負責任及實踐力」，你就會越有競爭力。

因為，「競爭力是從激烈競爭中培養」。你認同嗎？

想想看，一場籃球比賽，兩隊十位球員搶一個籃球投籃得分；要嬴！就得有競爭力，比賽才會精彩。

台灣的大學教育，猶如每位球員發一個球，連打籃球的基本動作都做不好，台灣如何能在世界賽中有競爭？

＞＞本文出自《心長集》一書

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