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  • 15
  • Nov
  • 2016

打架就不是好孩子?請善用孩子心中的「英雄情節」!

作者 野人文化

2016/11/15 08:00
▲示意圖/ShutterStock/版權所有,嚴禁轉載

(作者/雲曉:創辦「雲曉家庭教育諮詢工作室」,任總負責人。以幼稚教育、兒童心理學、青少年個性發展和勵志等方面的專業經驗,曾輔導過上千個中國家庭,解決他們在親子教育中出現的難題。她所宣導的「男孩女孩分性別教育」「青少年自我教育」的觀念,更是受到讀者熱烈迴響。 )

對於男孩的「英雄情結」,父母首先要做的是理解他們,而不是嘲笑他們的弱小無力,更不能責怪他們「惹事生非」。只要父母引導得當,這種英雄情結不僅有利於培養他們的男性氣概,更能使他們盡快成為真正的男子漢。

●滿足兒子當英雄的心理

五歲的健健總愛打抱不平。這天,爸爸從幼稚園接他回家後,發現他的脖子上有幾道不太明顯的劃痕。爸爸問他原因,他先是不說,後來在慢慢的引導下才說出了事情經過。

原來,他們班上的「小霸王」亂拉一個女生的小辮子,還用彩色筆在這個女生的衣服上亂畫。當時正好老師不在,於是健健就控制不住自己愛打抱不平的情緒,前去與「小霸王」較量,所以留下了幾道劃痕。

聽了孩子的敘述,爸爸沒有責備他的打架行為,而是拍手叫好:「你是個打抱不平的小英雄,爸爸支持你的做法。」

「可是,你和媽媽還有老師都說,打架的孩子不是好孩子。」

「爸爸鼓勵你的英雄行為,但是打架並不是最好的解決辦法,你可以心平氣和地跟那個小朋友講道理,也可以動員別的小朋友一起跟他講道理。如果大家都反對他,他就不敢再欺負別的小朋友了。你說對嗎?」

當孩子因為打抱不平與別人打架時,父母先不要忙著斥責,反而要先表揚孩子的英勇行為,滿足孩子的英雄心理。然後再幫孩子分析,除了打架之外,還有很多方法可以幫助弱小者脫離困境。

另外,在日常生活中,父母也可以讓兒子做一些能力所及的事情,例如讓孩子幫忙丟垃圾、幫忙提購物袋……不僅能夠滿足孩子的英雄心理,也利於男性氣概的培養。

●讓兒子知道怎樣才算是真正的英雄

現實生活中,英雄不一定要拯救世界、捍衛和平,家長必須讓渴望成為英雄的男孩們明白,英雄應該具備什麼特質。

振振的家長從小就教育他,真正的英雄靠的不是打架,而是英勇的行為表現,振振也常用這個標準來約束自己。

放學了,振振和好朋友偉偉一起回家。剛走出校門,就看到一幫孩子在打架。「我們也去看看吧!」偉偉建議。

「不。」振振搖頭說:「打架是不好的行為,我們還是回家吧!」

「你真是膽小鬼!」偉偉嘲笑他,旁邊的孩子也跟著起鬨,可是振振沒有當一回事。

過了幾天,大家去小河邊玩耍,一個不小心,偉偉掉進了水裡。「救命!」偉偉不會游泳,拚命地在水裡掙扎。

大家都嚇壞了,有的跟著喊「救命」,有的躲得遠遠的,甚至連會游泳的孩子也不敢下水幫助偉偉。就在這時,振振路過看到這個狀況,毫不遲疑地趕緊尋找大人協助,把偉偉拉上岸。從此大家再也不嘲笑振振是膽小鬼了,他成了孩子們心目中的小英雄。

事實上,男子漢的形象就是這樣樹立起來的。也許有的孩子打架很厲害,很多孩子都怕他,但是很少人會認為他是英雄。像振振這樣英勇仗義的孩子,才會成為同儕心目中的英雄。

此外,父母還應該教導孩子如何保護自己,讓孩子明白,英雄並不是靠蠻力,而是運用智慧讓弱小者脫離困境。還要告訴男孩,當英雄是光榮的,但是要考慮自己的實力,例如遇到有人落水的情況,如果自己不會游泳也不要害怕、慌張,要用最快的速度去附近找大人。

利用兒子心目中的英雄改正他的缺點

在男孩心目中,英雄是偉大而神聖的,聰明的父母可以掌握這種心理讓孩子改正缺點。

男孩睿睿很聽話,但是有個不好的習慣:喜歡賴床。每天早上,無論媽媽怎麼叫,他都裝作聽不見。後來,媽媽想到一個好辦法。

媽媽知道睿睿很喜歡變形金剛,每天當他該起床的時候,媽媽就對他喊:「變形金剛,壞蛋來了……」睿睿一下就醒了,瞇著眼睛在被窩裡笑,過一會兒便從床上爬起來大聲回應媽媽:「我是變形金剛,你是壞蛋……」

每個男孩都有缺點,例如挑食、不愛乾淨、不懂禮貌等。父母可以借助英雄的形象教育他,不僅能讓孩子改正缺點,還可以讓他們對自己有更高的要求。

>>本文出自《教出好兒子【實踐版】:培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)》一書

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作者

野人文化

野人,種出一望無際的閱讀森林。2004年栽育第一顆種子,初以環保小說萌芽,後以親子教養書茁壯,繼以華文歷史小說耕耘,續以歐美、日本經典文學開疆闢土。「野人」的思維,就是開創更異想天開的視野、更靈活多樣的作品。至今已是台灣前二十大出版社。

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