▲飄揚在六旗大門的六面旗子，有顆白星星的那一面，就是已經消失在歷史中的德克薩斯共和國旗，這面孤星旗，現在變成德州的州旗，這是美國人尊重歷史的展現。

（作者／呂佳穎）

我在華府，想念台灣的一切。

我不是隻身來美，而是跟著先生外派，我們還帶著兩個小男孩（小三、小一）。兄弟倆的英文雖然很菜，但我們還是讓他們直接去上正規的美國小學

「媽媽，我聽不懂」、「我都在發呆……」，這是兩兄弟天天回家來必說的話。問他們在學校時最喜歡什麼，答案是吃中餐的時候，因為只要吃就好，不用聽一堆外星文。

猶記得到國際學社測驗英文分級那天，老師問小兒子「How are you？」

「嗯！」小兒子用力的點了一下頭，兩秒過後回答：「My name is……」

躲在後頭的我，一直笑，笑到最後哭了出來。

會笑是因為，我跟先生猜想老師的第一個問題，會是「What’s your name」，還事先演練過。結果人算不如天算，小兒子，最後乾脆不管老師說啥，因為也鴨子聽雷，就把我們事先準備的答案，自顧自地說了一遍。

會流眼淚，是因為這是一條很漫長的學習、適應之路。果不其然，第二天都就不願上學了，還上演「馬路追逐記」。老美一定覺得這對母子瘋了，因爲從家門口到巷口等校車，100公尺左右的距離，我們花了將近15分鐘，因為他邊哭、邊往回頭走。

好不容易到巷口，他一直說「媽媽，我怕、我怕……」、「我求你，我不要去上課……」一個原本那麼大方、活潑的孩子，怎會變得如此。說真的我也哭了，跟著一個七歲的孩子在路邊哭了起來。

好不容易，校車來了。哥哥上車了，弟弟死命不肯，還淚眼汪汪的，搖著手用中文跟司機說「不用、不用，你走啦……」，司機當然聽不懂，但是絕對知道他不想上車。

眼看後頭已經停了一整排的車（美國規定，只要校車的stop 標誌伸出來，所有車子，而且不管是不是同向，都要停下來），司機跟我說「Sorry，I must first leave」，我也只能很無奈的說OK。

這時小男生，哭著跟我說，「回家，快，快，我們回家。」那兩個快字，拖著長長的尾音。就在這時，有台車靠近我們。原來是房東要開車帶他女兒去上學。

「你們也錯過校車了嗎？」「不是，他不肯去上學。」（房東是台灣人。）

「我載他去好了，妳一起上來，他會比較放心。」

小男生一聽到，「載他去」這三個字，整個人像是彈簧一樣，跳了起來，還提高了八度大哭。「哇，我不要！」拔腿就往回跑，媽媽我在後頭追著，房東開著車跟在後頭。他一跑到家門，門一扭就進屋去了，我心裡犯嘀咕，「天啊，我竟然沒鎖門。」

進屋後，母子倆溝通無效。我只好出來跟房東說：「不好意思，他情緒無法平復，我今天先讓他請假好了」房東說：「妳要辛苦點，小孩可能還需要一段時間。」或許是哭太累了，母子倆一上樓，就抱在一起睡到中午。

為了安撫他，也獎勵他，我和老公跟他說，只要這星期都去上課（這天已經星期三了，也就是說只要再去兩天），我們就去遊樂園玩。我們上網查了附近的樂園，在Baltimore巴爾的摩，就有家六旗樂園（Six Flags Great Adventure），車程大約45分鐘。

六旗樂園，這名字還真怪。Google一下，才知道人家可是全美最大的連鎖主題樂園。第一家遊樂園創立在1961年的德州，之後才開枝散葉到全美。

▲六旗不僅飄揚在大門口，還變成企業標誌。

待過美國一陣子的人，應該都去過六旗樂園（Six Flags Great Adventure），它在全美各地都有據點，目前有18座。跟台灣的劍湖山樂園和月眉馬拉灣樂園一樣，是那種擁有水、路兩種遊樂設施的遊樂園。不過六旗不管是面積還是器材的種類，都是台灣的兩、三倍大。

但是六旗為什麼叫六旗？難不成有六面旗子？網路上的資料說，六旗為什麼叫六旗，是因為六旗創立在德州，德州飄洋過六面旗子，意味著曾經有六個國家統治過德州。

這六個國家分別是西班牙、法國、墨西哥、德克薩斯共和國（1836年從墨西哥獨立出來的國家，九年後經議會決議併入美國）、美利堅聯盟國（美國南北戰爭時的南軍）、美利堅合眾國（美國）。有趣的是，這六個國家，現在只剩下四個，其他兩個（德克薩斯共和國和美利堅聯盟國）都已經走入歷史的灰燼。

一路上，我們夫妻倆跟兩個孩子，講著六旗為什麼叫六旗的由來。

一到目的地，我嚇到了，因為大門口就矗立著六面旗子。

管你是現在還存在的國家，還是那已經灰飛煙滅的國家，只要曾經統治過德州，代表那個國家的旗子，就在六旗樂園迎風飄揚。

現在的六旗，早就已經不再只在德州，而是遍佈全美。但是那六面旗子，依舊飄揚在「每座」六旗樂園的大門，六旗的經營者，有著相當程度的社會科學人文素養。

看著那門口的六面旗，我心底有些感觸，因為這陣子台灣的課綱爭議；和李登輝的台灣沒有參與對日抗戰，因為當時台灣被日本統治，台灣人當時是日本人的言論，都揪著很多人的心，因為台灣的認同問題，是很多生在六年級前段班之前的人，很不願意碰觸的課題。

要用中國史觀、還是以台灣為主體的史觀，來教孩子？我默默的問自己。

我是本省人；我公公婆婆那一代，從浙江大陳島來，我是大陳媳婦，但是我也是台灣人。

「可不可以都跟孩子說，而且是不管你喜不喜歡，都要說。」

「歷史要尊重，更要承認」，這是六旗樂園的那六面旗給我的啟示。

我跟孩子說，我們的國家中華民國 (台灣），應該也飄揚過六面旗。孩子一臉詫異的看著我，回說：「蛤，我們的國旗就青天白日滿地紅啊！」

我說是啊！那是我們的國旗，但是台灣這塊土地，在歷史上曾經經歷過荷西統治時期、大肚王國、明鄭時期、清朝、日本的統治，1945年後才是中華民國。算一算是不是也是六面旗，我想如果台灣有一天也有六旗樂園，飄揚著曾經統治過台灣的國家旗子，是不是也是一種包容和和解呢？

其實美國不能說沒有種族問題，但是至少人家努力的去彌平傷痛，看見別人眼中的；也試著去了解歷史，在每個人心中所烙下的印記。這些不同的經歷，造就了美國的多元文化，和進步的社會。

因此這個週末，孩子學會的英文就是Six Flags，和一些些的台灣歷史。

晚上回家，躺在床上時，我跟孩子說：「如果台灣也有六旗樂園，該多好。」

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