教改 結果共290筆

距離大選剩下半個月，中研院長李遠哲發表教改萬言省思，其中首度強調，他所領軍的教改會從沒有提過九年一貫跟建構式數學，而這兩項措施，根本是在沒有充分討論跟準備，急就上路，跟教改會沒有直接關係，為什麼選在這個時候發表萬言書，李遠哲沒有說明。

國親總統候選人連戰，今天買下電視時段，花一個小時的時間和學者專家暢談教育理念，連戰認為十年教改的工程，並沒有辦法讓學生快樂學習，減輕學生負擔，是否應該恢復聯考，如何解決流浪教師等等問題，連戰提出主張，更認為國家領導人要為社會教育作最好的示範。

百萬人牽手護台灣活動已經落幕，盛大的場面，對於320大選的政治效應才開始，連宋陣營昨晚召開緊急會議，調整策略，因應對手上揚的聲勢，將強打教改等議題希望轉移公投戰場；至於扁呂陣營方面，儘管內部士氣大振，不過仍然謹慎，持續鎖定公投，希望趁勝追擊。

面對扁呂陣營乘勝追擊，希望延續手牽手氣勢，擴大公投效應，連宋陣營立刻調整選戰策略，將強打教改等議題，企圖跳脫綠軍主導的戰場，只是內部緊急應變會議雖然做出這樣的決議，親民黨主席宋楚瑜還是忍不住開罵，痛批手牽手活動造假灌水。

中研院長李遠哲今天獲頒陽明大學榮譽博士學位，並以台灣面對自己、面向世界為主題，發表演說，對於近來本土化就是去中國化的爭議，李遠哲說，其實所謂的本土化就是中原文化，兩者並不對立，另外對於即將出版的新書教改沉思語，提早曝光，李遠哲批評把資料公開的人，不道德。

陳總統與國民黨主席連戰在電視辯論上，曾經針對兩岸關係與教改問題有過激烈的討論，當時連戰不承認曾經提出「一個中國」或是「邦聯制」等構想，為了凸顯連戰對於政策的前後一不，陳總統在民進黨中執會上，大聲朗讀連戰著作「連戰的主張」一書，一一點出連戰的矛盾。

行政院長游錫堃，上午前往桃園縣觀音國小，參加一場教改座談會，但是游院長卻「文不對題」，不談教改，只暢談地方建設，讓台下家長、老師大為不滿，現場噓聲四起，場面相當尷尬。

備受爭議的教改問題，也是今天(14日)藍綠候選人辯論的焦點！連戰不斷批評政府的教改政策太草率，讓學子過得很不快樂，陳總統則多次為推動教改的前中研院院長李遠哲說話，他說，教改政策都是在連戰擔任行政院長任內定案的，總統強調，教改也許做的不夠好，但絕對不允許再走回頭路！

總統大選辯論會，將在14號和21號2天進行。不過，辯論議題中卻獨缺教改，為了讓藍綠兩軍正視當前教育引發的問題，上午教改團體樂學連，特地到兩邊陣營陳情。

拼選舉，陳水扁總統今天（29日）邀請大專院校院長座談餐敘，爭取認同。席間陳總統痛批在野黨扭曲多元教育精神，走教改回頭路，企圖以政治考量來左右教育政策擬定。

去年七月，為了抗議教改獨裁，身為房地產老闆的董宗華，從台北徒步到台南，今天董宗華為了要執政當局重視台灣文化資產，決定要夜宿立法院，還要利用大聲公街頭演講，表達訴求。

為了再次突顯能力分班造成B段班學生權益受損，教改團體到孔廟上演行動劇，向有教無類、因材施教的孔子告狀，並且揚言3月6日發動萬人大遊行。

繼前一支「爸爸買不起」廣告後，國民黨今天再推出一波新的電視廣告「媽媽篇」，廣告突顯當今學童升學壓力沉重，控訴扁政府教改失敗，廣告中還特別要升格當阿媽的總統夫人吳淑珍將心比心，為金孫趙翊安謀求好的升學環境，主攻婦女票的味道濃厚。

總統大選前，國民黨主席連戰跟總統夫人吳淑珍，日前分別按鈴互控的官司，檢方已經分案展開調查，不過今天（7日）上午卻有一群教改人士，到台北地檢署門口，拿鍋蓋遮住申告鈴，抗議政治人物污衊司法。

10年教改，推動教科書的自由市場，卻引發教科書錯誤百出的問題。有家長指出國一國文的閱讀測驗引用高深的文章，不僅學生無法理解，就連老師一時之間也很難看得懂，今天（2日）家長和教改團體到教育部陳情抗議。

原定明年(93年)三月，就要公佈的新版高中課程總綱，計畫95學年度起，高中生延後分流的新制度，在教育部長黃榮村和教改團體的協商溝通後，決定在各方疑慮尚未解除之前，暫時不會公佈「高三延後分流的」實施時程。

連宋今晚直搗陳總統故鄉，在台南舉行造勢晚會，宋楚瑜首先開砲，痛批陳總統治國無方，能力只配當台南同鄉會會長；至於連戰則鎖定教改議題，承諾當選之後要重新檢討聯考制度。

與總統府同位於博愛特區的台北師範學院，上午舉行108年校慶，陳總統親自前往祝賀。面對台下這群未來的教師，陳總統表示，雖然過去的政府留下了許多包袱，但是對於教育改革的問題，他一定會所有負起責任，絕不逃避。

教育部在民國75年解除髮禁，但髮禁的爭議仍然未解，大部分學校規定學生不得染燙，長度也有限制，否則就要以校規處分。中學生教改聯盟打算發起髮禁公投，預計用網路投票或是班聯會串聯的方式，向教育單位表達心聲。

為了抗議今年教育預算的經費遭到軍事預算排擠而縮水，教改團體樂學連今天在監察院門口，上演一場孟姜女哭倒紀德艦的行動劇，他們要政府表態，究竟是要軍艦，還是要教育？

方念華︰「好，我們在這個民調的題目裡面，問到說對於議題的發動誰比較吸引你，好像沈委員覺得說，這個發動跟吸引，那現在看起來是連宋反而比較吸引，但是一般的輿論曾經討論過說，連宋這邊沒有什麼議題釋出的主動性，所以這個民調結果要怎麼看？」 沈富雄︰「那我覺得這個民調，他妳訪問的對象恐怕誤解了妳的問題的問法，她恐怕是認為這個議題的內涵，或是議題的那一種，我想如果就發動來講，我們是比較靈活，他們幾乎沒有發動過嘛，他們甚至球...」 陳學聖︰「都有發動過，只是沒有受到注意而已。」 沈富雄︰「譬如說教改，他們是發動了，但是呢就是吃到一半就丟了，所以這個骨頭再撿回來的話，就沒有味道了，所以我是覺得在議題的發動方面，我們是比較好，但是問題是我們發動的這個議題達到的效果，已經達到了頂峰，是不是能夠繼續持續下去，那就要看他們的回應，比如說公投制憲，他們現在正式回應了，那我就靜靜等著看他們的論述，如果他們的論述不完整、不完美、有矛盾的話，那我們可以繼續可以繼續稍微再多一點分數。」

教育部四月提出的21億教改經費，遭到立法院凍結，眼看只剩下一個月的會期時間，黃榮村今天到立法院備詢，希望立委能過關，其中還是遭到台聯立委程振隆強烈質疑，最後總算獲得共識，經費全數解凍。

人本基金會針對全國212所中學進行調查，發現其中有144所學校實施能力分班，比例高達將近7成，而且在全國22個縣市當中，只有宜蘭縣落實常態編班政策。對於這個現象，人本基金會認為，這是反教改勢力的大反撲。

針對要不要公佈國中基本學測的分數組距，教育部第一次以公共論壇方式，邀集150位學者、家長代表及教改團體，參與討論，教育部長黃榮村和台北市教育局長吳清基，第一次對壘，沒有交集。

國中基測究竟要不要公佈組距鬧得滿城風雨，教育部長黃榮村首度坦承，現行成績單上，只提供30萬考生的PR百分等級，可能會造成家長考生填志願的困擾，但是公佈組距，又涉及排名，有違教改專業，因此不排除公佈各學校去年的招生情況。