教改 結果共290筆

12年國教爭議不斷，教育部長杜正勝，昨天一口氣推翻之前的種種說法與規劃，就連學生也搖頭，一名北一女高二的學生就投書到報社，批評所謂教「問題不在改革入學的方式」，而是要改變大家的觀念，不要以為考高分唸好學校才能出頭，並且要因材施教，否則教改再怎麼改也沒用。

誰是今年升學壓力最重的學生，答案是高二生！因為今年高一換新課綱，學弟妹念的課本跟學長姐的會很多不一樣，這樣聽起來好像沒什麼影響，但問題就在高二學長姐如果要是一不小心沒考好，要重來一次的話，那就等要從頭來過。

福和國中實驗班（1996）：「起立，三下喔，坐下，好，在開始先問你們幾個問題，第一個問題，你在這個禮拜之內，除了教科書之外，還有看其他課外書的舉手？除了教科書外有看其他書的舉手。一二三四五六七八九十，好，十個。」 10年前這是一個有創意的教改實驗，台北縣教育局和民間教改團體，共同選定福和國中，開辦的現代教育實驗班，強調小班制、不體罰，不密集考試，開放自主的授課空間，採取突破傳統的學習模式。 福和國中實驗班（1996）：「聽好，我們必須在9點45分之前回到這個地方，然後一二三四五，5組上台報告，介紹一下你們這組公認的3本好書。」 他們立刻行動到圖書館找資料，在10年前這樣的教學方式，和其他國中班級很不一樣，賴茹君是20多名學生中的一個，當時她代表全組上台報告。 賴茹君（1996）：「台灣是你生長的地方，所以你應該有義務，還有有必要去了解它，這裡介紹了台灣的歷史，也介紹了台灣的一切，把台灣很多很多的歷史背景，還有一些有名的山啊什麼，都介紹得非常詳細，很多關於我們台灣的一切，這本書都規劃得非常好。」 賴茹君（1996）：「這5本書是我們認為非常好的書，是我們這組選出來，介紹給大家的…。」 賴茹君活潑大方，10年前她清楚知道自己，什麼要上這個特殊的班級。賴茹君（1996）：「現代教育實驗班，就是說盡量不要讓國中生感到那麼大的壓力，不要讓那些考試來影響國中生，讓國中生沒有一個快樂的童年，因為人只有一次嘛！對不對，童年也只有一次，父母看了以後就覺得，那是第一次辦，應該設備什麼都會不錯，老師也會選不錯的老師。」 那時候的她充滿自信，相信這個教育實驗，在她身上會成功。賴茹君：「我記得那個梯型的桌子，那是讓很多別班同學羨慕的，那個梯形的桌子讓我印象很深刻，還有我記得，那麼大的教室，但卻那麼少的學生。」 當初那個大教室的實驗，其實只辦了2年，因為注重快樂學習，不強調升學導向，在家長老師們的質疑下，就在賴茹君升國三那年，實驗班決定暫停，卡在新舊制度中的賴茹君，必須用國三1年追趕3年功課。 賴茹君：「如果真的要說，是誰讓我們失去競爭力的話，那我覺得是自己，就是我們太沈浸在快樂的環境裡面。」 國中畢業後，賴茹君先是考上高職廣告科，因為對美術沒有概念，休學再重考高職，今年剛從景文技術學院餐飲管理科畢業，晚上打工，白天則正在找工作等消息。賴茹君：「如果是回到國二那年的話，我會真的很希望我多用功一點點，我不是說我很否認我讀的高職，但是如果說，我回到那時候的話，我會覺得再多讀一點點，再多用功一點點，得到的就會是現在，我不敢說是2倍，但是也會多一點。」 賴茹君：「我很開心有這樣的童年，這樣的學生生活，但是如果可以的話，我希望告訴別人，你可以多聽聽長輩的意見，你可以多接受別人給你的方向。」 回憶往事，她覺得或許當年，一心嚮往的快樂國中生活，太沒有壓力了吧！賴茹君：「在壓力背後成長的是，別人看見無限美好的未來，是別人羨慕的眼光，但是在我們自由自在生活背後，我們得到的是經驗，可是我們卻失去了一些可以炫燿的才能。」 畢業找工作期間，最近她暫時在台北郵政處理中心打工，個性開朗樂觀的賴茹君說，雖然當初教育單位只做了2年實驗，甚至被他們被視為教改白老鼠，但她說當年班上還是有人考上北一女，每個人後來的發展，不完全是實驗班的問題。賴茹君：「如果可以的話，我希望我當初多聽一點點媽媽的話，多聽一點點老師的話，真的讀書對你是好的，真的考上好的學校，你會學到比較多的東西，真的，一個什麼的文憑，對你是有幫助的，可是你沒有長大，你不會知道這些都是真的。」 賴茹君（1996）：「我想有可能作記者吧！或者是導遊，再不然就是廣播記者啊這些，因為我很喜歡講話，很喜歡講話，就會喜歡那種比較大眾化的，導遊啊，又愛玩，愛玩又愛講話，所以就導遊，再不然就記者，或者是當廣播那些，這些都是我的夢。」 10年過去了，她還是個話匣子一開停不下來的女孩，有些體會，有些懊悔，像過去一樣，她還是願意大方分享自己的經驗。 老師社會課：「如果國民黨的得票率只有50%，他只有40個名額，這個不分區代表，不是直接去選的。」 10年前唸台北市中正國中的張瑜珊，就是大家公認的好學生，總是睜著大眼睛認真聽課，有時也戴上近視眼鏡。她唸的學校是公認的注重升學的國中，這時候的她，在意分數，擔心自己考不上北一女。 不只是分數，因為從國小作科展拿過好名次，她喜歡科學實驗，想要繼續做科展，因為她總要求自己得事事完美，即使唸了國中，還是利用午休時間做實驗。 傍晚張瑜珊搭公車回家，她家很遠，住新店，卻在台北中正區唸書，而每天清晨6點，則由媽媽開車送她上學。 她來自一個重視教育的家庭，爸爸是會計師，母親是資深公務員，在行政院上班，強調開明輔導的教育方式，不過張瑜珊承認，自己的國中生活充滿壓力。張瑜珊：「我覺得我是真的很有壓力的人，像包括父母的壓力吧，雖然他們說是自由的，但是我還是雖然，我還是會自己這樣認為，還是父母的壓力吧，還有老師同學，還有包括自己的壓力，自己給自己的壓力，有時候我覺得自己給自己的壓力，有時候會把自己壓得喘不過氣來。」 她說從小大家都說她是好學生，使她有持續做好學生的壓力，她必須盡力，不辜負大家的期待。 張媽媽：「升學壓力帶來的負擔相當重，張瑜珊這個班級，可能不要說他們怎麼組合出來的，孩子競爭成績上非常激烈，他們的分數都是在平均98、97甚至96點多，他們班上大概是如果平均90分的話，大概要排到二十幾名了。但是我覺得現在這種情況有點變形了，變形，像我覺得這個孩子，像他考試幾乎都要拿滿分，才是自己最高興的境界。」 10年前接受訪問的張媽媽，其實很擔心女兒要求完美的性格，即使女兒優秀，家長也刻意栽培，但不贊成補習，去佔據孩子更多時間。 張爸爸：「我感覺說，好學生裡面大部分幾乎都是這樣，上課時很專心聽老師講，回家的時候他已經懂8成9成，他花很少時間就能夠了解。」

這一集很不一樣，是跟天下雜誌合作共同完成這1個小時的節目，這1期的天下雜誌，推出的是教育特刊，那麼我本身覺得這是一個非常有意思的企劃，就是呢，10年前，也是在這個時候。那個時候台灣的教改議題風起雲湧，天下雜誌就策劃了一個專題，拍攝教改專題紀錄片，那時候他們採訪了一些小朋友，談到他們當時求學的狀況，也談到未來，談他們的理想抱負。 10年過去，現在呢，天下雜誌又花了一番功夫，把這5個小朋友一個一個找出來，看看他們現在都在作什麼，最主要當然他們都長大了，各自也有不一樣的人生，而中間這10年，其實他們的教育經歷，對他們的人生造成什麼樣的影響呢？ 我們看到有人是一步一步的還繼續在實踐夢想，而有人當然也懊惱說，過去10年沒有好好認真唸書，接下來教改10年的專題，其實我們不是要來談談，這10年教改到底有沒有成功？其實我們只是要忠實地呈現，這10年對孩子們身上造成什麼樣的影響。 彰化原斗國中3年級張明豪：「未來希望做畫家，因為興趣…。」 台北福和國中2年級賴茹君：「未來想當記者或導遊，也可能是…。」 台北中正國中2年級張瑜珊：「我想當醫生，因為小時候常生病…。」 彰化原斗國中2年級莊雅竹：「我想當藝人，演戲或唱歌…。」 花蓮太巴塱國小6年級林宏明：「我的名字是林宏明，我長大以後想當棒球國手…。」 10年後這5個孩子已經長大，帶您看這10年的變化，特別是教育對他們生命的影響。 10年前，天下雜誌製作教育改革專輯時，小朋友也像現在一樣熱衷棒球，當時的偶像是陳義信。希望像陳義信一樣，成為知名職棒選手，花蓮太巴塱國小棒球隊的小朋友們願意接受嚴格訓練。 其實能加入棒球隊就夠神氣了，光是下課後練習時，其他同學們羨慕的眼神，讓球場上的小選手們，更顯得意氣風發。林宏明（1996）：「我的名字叫林宏明，我長大想當一個棒球國手，我爸爸也很支持我，可是我媽媽一直在叮嚀我，想當一個棒球選手，也要把功課念好。」 10年後的林宏明，這天重新拿出當年天下拍的錄影帶，自己幾乎忘記當時說過的話，也讓太太看看小時候的他。 12歲的阿美族小投手，林宏明也在今年決定，選擇一條高風險的人生道路。林宏明：「我從小學一年級就喜歡上棒球…。」 太太看得津津有味，但長大後的林宏明，倒是一臉嚴肅，甚至有點不自在。林宏明：「這是誰啊？」 當年號稱最喜歡棒球的林宏明，後來並沒有繼續打棒球，現在在林口一家染整廠作領班，23歲的他，已經有2個小孩，一個5歲，一個3歲。林宏明：「小時候被訪問的時候喔，說那個是夢想嘛，還小嘛，說夢想，是夢，長大以後不曉得了。」 其實過去10年，他勉強國中畢業，之後唸美容美髮科，才3個月就休學上台北，好一段時間，到處打零工，直到這幾年當完兵，找到染整廠工作，生活才漸漸穩定。林宏明：「我打球算是打到國二啦，國二那個時候還蠻正常的，國三的時候經常蹺課，就是上一天休息一天，上一天休息一天，然後被教練踢出球隊，那時候愛玩，那時候就開始叛逆起來，那時候對棒球的心已經不見了，已經沒有了。」 林宏明（1996）：「古人說得好，一分耕耘一分收穫，就是告訴我們，用一分力氣就有一分收穫，用十分力氣就有十分收穫。」當年小學六年級的林宏明，像個懂事的孩子，即使部落裡並不是很適合讀書的環境，他被家裡賦予比較大的期望，穩重的他，當年面對媒體採訪時，也能清楚表達自己的想法甚至未來的目標。 林宏明（1996）：「想跟王光輝、陳義信他們一樣，有很多球迷喜歡，也很受人家的歡迎，錢也很好賺。」 林宏明：「做每件事情也是要靠那個心啦！人長大以後，心會不一樣，那時候愛玩，很喜歡玩，棒球也慢慢就忘掉了。那時候開始在蹺課時，就已經不想再打棒球，沒有那個心了，所以被踢出球隊的時候，反而我有點高興呢！」 回憶國三開始蹺課，在家裡睡覺混日子，到後來經歷結婚生子和當兵，林宏明說現在他總算有穩定的工作，和賴以謀生一技之長。林宏明：「這組是燒花的，棉絮比較多，棉絮，這組本來是平的，白色這部分是燒的。」 現在的工作和生活，林宏明覺得滿意，除了還是會收看王建民的球賽轉播之外，他已經不會特別留戀小時候的投手生涯，當初跟他一起練球的同學，也有現在誠泰投手張賢智，只能說每個人際遇不同，倒是10年前，教練的訓話內容，一點也沒錯。 太巴塱棒球教練（1996）：「如果用玩的心態這樣在球場練球，永遠都不會怎樣，不會進步對不對，對，一個人成功不只是小學，憑一點點技術，以後我就是職棒選手，甚至變成國手，不是呢，以後你要經歷過很多的過程，像國中還有高中，甚至以後進入社會。」

教改10年到底成效如何？根據天下雜誌的調查，不管是學生還是家長都有8成以上，認為現在大學生的素質低落，同時他們也以影帶紀錄下，這其中5位同學10年來的歷程，發現當初的快樂學習，卻讓他們現在失去了競爭力。

李遠哲一封勸陳總統考慮進退的公開信，再度引爆民進黨內部保皇派以及改革派的激烈交鋒。立委王世堅情緒激動痛罵李遠哲是騎牆派，連教改都做不好，有什麼資格罵陳總統，不過前新系成員倒是回應李遠哲的呼籲，希望黨高層能夠好好思考。

針對親綠學者要總統下台的呼籲，總統表示他們的指正，愛之深責之切，總統會虛心受教，改正缺失，未來將以實際的行動，回應社會期待。

中部4個縣市今天同步舉辦國中資優班的甄選考試，其中台中市今年更是首度比照聯招選填志願模式，統一命題，還要選填志願分發，一半的小六生都來考試，錄取率只有十分之一，教改團體痛批，資優班入學考和早期聯招考試有什麼兩樣。

針對性侵疑雲的細節，立委李全教今天出面澄清，不過他的說法跟過去有些不同。李全教先前絕口否認見過女模特兒，今天改口說，公開場合他沒有辦法確定，不過保證沒有私下的會面。至於女模收到的手機簡訊，李全教說不是他發的。

教育一等文化獎章，相當於台灣的教育諾貝爾獎，必須要有卓越的特殊貢獻，才能獲獎，根據本台獨家調查，像是總統府資政吳大猷，中研院長李遠哲等人都曾獲得這項殊榮，既然范巽綠能因為教改有功獲獎，又為何需要下台，教育部頒獎的行為，實在令人不解。

教育部長杜正勝和前次長范巽綠今天出現在同一個場合，為的不是別的，而是教育部要頒發「教育一等文化獎章」給范巽綠，表彰她教改有功。

雖然教改問題多，不過，台灣有20位國中生的數學能力，真不是蓋的，他們參加全球的數學檢定測驗，14萬的考生，只有4個國家77個人拿滿分，台灣就佔了20個名額，數學程度亞洲第一，全球第二。

教改十年了，學生們開心嗎？天下雜誌一份調查顯示，有將近七成的中高年級的小學生參加補習，平均每個月花費6000塊以上，甚至有家長要小朋友補籃球和溜冰。

學生考試不不好，到底誰該負責？忠義國小四年級的學生，這次數學考試平均成績只有76分，跟以往90分的標準差了一大截，3位導師在期中考後，聯合發了一封公開信給家長，說考試考壞的第一個理由，就是因為教改成效不彰，結果引起家長反彈，批評老師推卸責任。

一向支持教改的人本基金會，這次卻跳出來帶頭，發起公民連署要求教師課稅，對此全國教師會痛批人本基金會太猴急，全教會還說，人本有很多人在政府單位擔任要職，儼然已經變成政府的傳聲筒。

為了讓孩子的成績好還要更好，「台灣補習風」熱度未減，TVBS獨家發現，台北市一家補習班門口，等報名劃位的人大排長龍，而且來排隊的都是家長，至少有1、200人，都是下了班趕來排隊繳錢，聽起來很不可思議，卻真實的發生在台灣社會！

講到教材，中研院長李遠哲為十年教改成果不盡理想而道歉，對於九年一貫「一綱多本」，看看最新民調結果。

中研院院長李遠哲昨天為教改失敗認錯，今天教育部長杜正勝在立院中表示，當初教改成員30多人，不該由李院長一人承擔，不過另一起由李遠哲所主持的邁向頂尖大學補助計劃，由於獨漏中正大學，校方今天痛批決策太粗糙了。

一手推動教育改革的中研院院長李遠哲，今天在立法院，公開對教改這10年來，反而增加學生的壓力認錯，而不管是立委還是教改團體，都認為這句道歉來的太遲，對學生的傷害己造成，更是父母親心中的最痛。

中研院院長李遠哲，今天在立法院接受備詢，李敖追問李遠哲，當時他為陳總統背書，如今到底是向上提昇還是向下沉淪，李遠哲說他對民進黨有點失望，他認為應該可以做的更好 李遠哲還承認教改失敗，為此道歉。

明天就是教師節，老師們到底快不快樂呢？一份針對台北市老師做的民調顯示，7成1的老師不滿意現在的教育政策，有4成6的老師想把自己小孩送到美國、澳洲，甚至是大陸去唸書。

高雄市有一名11歲的男童陳伯榮，從小就因為視網膜病變全盲，媽媽鼓勵伯榮彈鋼琴培養興趣，才學習5年，現在的他已經彈得一手好琴，還榮獲全國教改盃優等獎。

爭取一份教職，現在真是的很難，日前還有人為了爭取一個教師的缺額，搬出許多大大小小教學道具，競爭相當激烈，不過今天卻有教改團體直指，這些教師的職缺，其實早已內定，黑幕重重。

教改制度，讓學生壓力更大，不但要顧學業，還要兼顧才藝，一天到晚補習，忙的不可開交，清華大學就針對學生壓力做調查，發現有88%的學生的壓力，不是教改，而是父母的期許。

台灣的國中生數學程度究竟如何？今天有立委批評這次的國中數學基測實在太簡單了，不僅測不出實力，比起大陸的同等考試，程度至少落後2兩年，立委質疑現在的教改制度，會讓台灣學生變得毫無競爭力。