2030雙語政策 結果共10筆

用英語打開古蹟的多元面貌就是現在！淡水古蹟博物館日前推出國中小的校外教學輔助服務後，已有超過2,200名學童受惠；配合國家雙語政策，再延伸規劃英語版的校外教學，並擴大開放全國各級學校免費申請。

青埔教育基金會指出，有感於家長對於2030雙語政策焦慮，基金會與雲林縣虎尾國小、鎮東國小合作推動親子英語說故事培訓，今天起開訓，由專業講師帶領親子趣味學習英文。

要提升下一代在國際上的競爭力，行政院在2030年要打造台灣成為雙語國家，教育方面，中小學部分學科將採全英語授課，以台南市為例，已經有班級，每週1/3以上課程英文授課，也有戶外生態解說，沉浸式教學應運而生，高雄也是校校有雙語，課堂上用循序漸進方式，增加英語授課比例，或許台灣能借鏡新加坡和馬來西亞，星馬兩國是亞洲英語能力的前段班，曾都是英國殖民地，新加坡把英文當官方語言，在中小學要選修第二母語，馬來西亞則是可選擇，是否要用英文上數理科目，課外學英文也獲得重視。

批評賴清德「2030雙語政策」不可能，柯文哲認為應該有更長期的規劃，酸「隨便講講沒有用」，更點名新加坡花了28年。學者同意這個論點，指出新加坡當年推雙語政策，貫徹得很徹底，將英語列為主要語言、母語為輔助語言，對於台灣來說確實不是能複製貼上。

民間團體批評，雙語政策不能增加學生競爭力，師生若英語能力不夠好，控怕造成學科無法吸收變成「多輸」局面；也有家長認為，雙語師資不夠普遍，擔心城鄉差距愈來愈大。

政府推動2030年台灣要成為雙語國家，不過偏鄉師資不足，沒錢補習的弱勢學生被迫放棄英文，恐怕惡化英語能力M型化的現象。為了搶救偏鄉學童的英語能力，有民間團體和企業發起英語學伴計劃，也就是號召大學生前進偏鄉，擔任小學三到六年級孩童的英語學伴，透過有趣活潑的教學方式，讓小朋友不再害怕英文，希望他們不會淪為雙語政策下被放棄的一群。

台北市長柯文哲15日率團到新加坡進行考察，到當地拜訪了教育部、財政部和工業處等，晚間還前往「老巴剎美食廣場」，預計於今(16)日下午返國。TVBS軍事暨外交記者劉亭廷今(16日)於《FOCUS世界新聞》中，接受主持人譚伊倫線上訪問表示，「過去幾年，北市府都有長期派官員到新加坡取經，而這次新加坡政府也針對城市管理的部分，向柯文哲進行介紹，其中柯文哲對於新加坡的雙語政策相當有興趣，且新加坡的雙語政策相當成功，大部分的新加坡人雙語都是非常流利的，同時台灣也在拚2030年雙語政策能夠落實，對此，柯文哲跟新加坡官員提到，目前以台北市來講，是採循序漸進的方式，所以落實速度沒有像新加坡這麼快，另外，柯文哲也特別走訪數位發展部，無論是店家、餐廳或小販中心等數位化過程，在過去10年都有顯著發展。」

民進黨台北市第3選區立委補選參選人吳怡農今（15）日舉行「雙語政策多語國家」政見發表記者會，吳怡農提出，由中央政府補助地方政府開設學習中心，以一行政區一學習中心方式，提供平價且優質的兒童英語會話及電腦程式設計課程，加速2030雙語政策的落實。他也主張，自下年度預算起至2030年編列專案經費，以相對補助方式鼓勵實現一區一學習中心，至於未來收費，他希望能在市場價的3分之1以下。

行政院推動「2030雙語國家政策發展藍圖」，國發會向行政院公布政策內容，包含雙語教學延伸到幼兒園、科學園區實驗高中全面雙語化，也要落實中小學英語課程採全面英語授課等等，預計未來4年將培育2000名英語師資。

行政院推動2030雙語國家政策發展藍圖，教育部長葉俊榮表示，配合政策，努力推動雙語政策，重點是強化國家的英語力，把英語融入教學領域，甚至有部分科目要用英語來教。