批評賴清德「2030雙語政策」不可能，柯文哲認為應該有更長期的規劃，酸「隨便講講沒有用」，更點名新加坡花了28年。學者同意這個論點，指出新加坡當年推雙語政策，貫徹得很徹底，將英語列為主要語言、母語為輔助語言，對於台灣來說確實不是能複製貼上。
劍指賴清德2030雙語政策不可能，那柯文哲覺得要怎麼做才實際？
民眾黨總統參選人柯文哲：「一定要先想好那個師資要怎麼培訓，都需要規劃表，我們叫甘特圖，這樣才有辦法做，隨便講講沒有用。」
2017年，政府推行2030雙語國家政策，2022年已更名為「2030雙語政策」，去掉國家二字，但要提升英文水平初衷不變，家長覺得有可能嗎。
家長：「2030這個目標是有點艱辛，但應該可以期待。」
來看看「2030雙語政策」，績效指標包括了明年要達到，6成國中小學英語課採全英語教學，2030年，100%的學校要落實，另外屆時至少有5成的大二學生英文，聽說讀寫能力達CEFR，B2水平，也要累計培育1萬名雙語教學專業師資，只是政治人物愛借鏡新加坡的經驗，但學者覺得不能直接複製貼上。
政大國發所教授劉曉鵬：「1970年代中後期的時候，其實就變成一種教育分流制度，用考試決定你接下來的方向，只有這樣子整個社會轉型成，以英語為主的國家。」
現任新加坡總理李顯龍(1988年)：「講方言的老一輩曾經做出了犧牲，我們要對他們做出的犧牲表示感激。」
新加坡雙語政策花了數十年，包括先把，英語、華語、馬來語、淡米爾語，列為國家語言，但工作語言是英語，另外曾推行放棄方言政策，更關閉母語學校，1980年起全國推行英語教學，學生除了上母語課，其他都是用英文。
政大國發所教授劉曉鵬：「(新加坡現況)他們事實上，比較像是主流還是英文，但中文可能存在一個口語的狀態。」
台星國情不同，掌握雙語，接軌國際有必要，但畢竟是語言大工程，確實不是能立竿見影。
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