謝謝老師 結果共15筆

發行過多張台語專輯，也是知名的創作才子張燕清驚傳肝癌病逝，享壽69歲，同樣是台語歌手的李明洋，在臉書貼出與張燕清的合照哀悼，「我敬重的亦師亦友，永遠懷念你。非常不捨，謝謝老師對台語歌壇的貢獻，留給世間愛台語歌的朋友滿滿耳福。張燕清老師，一路好走」。

今年暑期TVBS贏在說話主播營第二梯的學員家長上台分享孩子的成果發表『我今天看到孩子的表現非常訝異，我沒有想說兩天的時間能夠讓他有這麼大的變化，所以我沒有想到今天真的很棒，我覺得真的要謝謝老師，我其實一開始我是蠻懷疑的說，三天時間能有什麼樣子的一個變化，可是今天才第二天，我真的覺得孩子的表現讓我很驕傲。』聽到家長的熱情分享，讓我們感受到最棒的回饋。

林襄甜美娃娃音大喊「各位同學集合啦」，宛如「蝴蝶姐姐」接班人，讓樂天女孩壯壯、張雅涵、菲菲、若潼、紫庭、嗄琳合體高唱〈謝謝老師〉，讓眾粉絲大讚是今年最「香」公益單曲，首次為公益獻聲出，樂天啦啦隊女神們錄音時各個為求好猛喊「再一次」，林襄的「童音」美聲更被錄音老師原地錄用，敬業精神讓發起人李濤與製作人大稱：「夠好了！可以發片啦！」

一年一度教師節將至，關懷台灣文教基金會再度發起公益單曲計畫，找來當紅樂天女孩、創作歌手田亞霍，以及世新大學啦啦隊一起合作拍攝MV，透過青春活力的氛圍，在這別具意義的日子，感謝師長！

9月28日是一年一度教師節！從2014年到現在，幾乎每年都推出新版本的歌曲〈謝謝老師〉，今年找來團體左左右右、徐薇、黃韻玲，以及剛宣布結婚喜訊的吳姍儒獻聲。其實三位女藝人都有過老師身分，這回攜手合作，要送上最真摯的祝福。

雙胞胎女團「左左右右」自5歲出道，當時紅遍全台，雖然已淡出樂壇，但可愛形象至今令人印象深刻，目前就讀國中三年級的她們，近來為了公益單曲獻唱，由於正進入變聲音有些吃力，自嘲：「高音有點上不去了，要適應老了的聲音。」

吳宗憲的掌上明珠吳姍儒（Sandy）今年初升格人妻，日前宣布懷孕5個月喜訊，近來她受黃子佼的邀請為公益獻聲，進錄音室配唱募款單曲〈謝謝老師 世代甜心版〉，感謝表示：「一開始深怕無法勝任，但又覺得老師的身分還被記住，滿感人的。」

資深媒體人李濤近日與藝人黃子佼，共同推出公益單曲〈謝謝老師2021加零版〉，找來演藝圈兩大經典「名師」謝祖武、是元介，和當紅童星「小嘉玲」吳以涵跨刀演出MV，眾人一同換上制服，讓李濤憶起學生時期，自爆兒時成績不好，因此被分配到「放牛班」。

「小嘉玲」吳以涵因演出台劇《俗女養成記2》爆紅，近日出演公益單曲〈謝謝老師2021加零版〉MV，與大前輩李濤、黃子佼、謝祖武同框，拍攝現場被謝祖武風趣性格逗樂，也分享自己最欣賞的藝人是「她」。

謝謝老師的奉獻！慈濟大學醫學系學生，8日為12為無語大體良師舉辦入殮、送靈、感恩追思、火化、入龕典禮，經過一學期的課程，大體老師已被學生一刀一刀的解剖，如今學期結束，學生們懷著感恩的心，一針一線縫合，並親自替老師穿衣，一同送老師最後一程。

歌手周興哲上周末才風光辦完2場演唱會，沒想到卻爆出負面新聞，一名周興哲過去的音樂老師「古馳」，在臉書公開批周興哲是「奧客」，他痛斥明明是周興哲主動來接洽音樂合作，沒想到作品完成後卻被經紀人羅小姐一句話，說不用就不用，還拖欠費用，才會忍無可忍憤而公開，對此周興哲回應僅說「希望這件事可以和平處理，謝謝老師。」

還記得勇敢挑戰病魔的女童珣珣嗎？3年多前一場車禍造成她全身癱瘓，當時昏迷指數只有3分，但她全力與病痛作戰，現在脖子、肩膀可以動，也能清楚表達想法，今天(22日)上午她從幼兒園畢業，坐在特製輪椅上，用沙啞的聲音表達對老師、同學的感謝，珣珣說暑假過後上小學她會更加油。

臺灣環境教育之父，國立臺灣師範大學環境教育研究所前教授楊冠政博士，15日因肺炎併呼吸衰竭辭世，享壽87歲。楊故冠政博士治喪委員會表示，將於12月9日(星期三)下午兩點，在辛亥路台北市第二殯儀館懷恩廳舉行公祭，公祭之前，靈堂設於台北醫學大學附設醫院癌症中心大樓地下二樓，臺灣仁本的仁慈軒。12月8日移靈過程中，也將經過他最熱愛的師大校園。

今天是928教師節，南投辦了一場全國最大規模的校園祭孔大典，八佾舞獻禮，所有祭孔禮器和樂器，也都比照台北孔廟規格，2500人齊聚，向師長們行最敬禮，大聲說出「謝謝老師」。

得獎固然高興，但吳鴻滄說，得獎不是他最終目的。老師吳鴻滄：「得獎，我說過，可能是給他們肯定，我希望因為這樣，他們以後會對任何事件，比較有自信心，但不是為了每次都去參加這個比賽，因為我說過，比賽不是最重要的，應該是讓他快樂學習，最重要。」 藉由快樂學習，培養孩子的自信心，這是吳鴻滄最在乎的事；他認為，這將是孩子一輩子最重要的資產。老師吳鴻滄：「他這個自信心，可以在任何一個事業上，或者任何一個他所從事的行業上，都有這個自信，我曾經表現很好過，尤其對課業不好、學習成就比較差的小朋友，我覺得這部份，是他們難得被稱讚的部份，所以對他的影響，就會很大。」 關愛弱勢的一群，把機會留給最沒有機會的人，吳鴻滄挑選全校最好動、不好帶的一班，讓我們拍攝，而不是成績最好的一班。 老師吳鴻滄：「我認為說，只要有機會，對他來說，就是一個肯定，那10個裡面，只要1個有影響，我就覺得值得了，這個影響是說，因為這樣而取得自信心，『那個電視台來拍的時候，老師說我表現得很好，就讓我去拍』，我說過，孩子長大之後，他會回想這個經驗，我認為是好的。」 吳鴻滄在國中求學階段，就曾經有美好回憶。 老師吳鴻滄：「我記得那時候，我老師把我一張畫，貼在後面的佈告欄，貼上去之後，我就覺得，沒想到我畫的畫，竟然可以被貼上去。」 深刻記憶，一直烙印在心中，甚至影響了他的一生，師專二年級要分組時，他立即有了方向。老師吳鴻滄：「我就覺得說，美術被貼上去那種感覺，到現在還是很甜美，我就選美勞組。」 但繪畫評定分數沒達到標準，被刷下來。老師吳鴻滄：「我跟他說，老師請你讓我進去，我雖然最後一名進去，但是我一定不會最後一名出來的啦，他看到我蠻堅決的，他就同意讓我進去。」 不但不是最後一名畢業，現在年年參賽都獲獎。老師吳鴻滄：「我一直覺得努力，是最重要的，一個努力的人，可以贏過一個天才，但是不努力的人，我們鼓勵孩子，你任何事情，去努力就有機會。」 要孩子努力，吳鴻滄運用一點小技巧，讚美。 老師吳鴻滄：「鼓勵再鼓勵，一直在鼓勵，『很好』、『很讚』、『你畫得很棒』、『如果可以怎樣更好』，先鼓勵再提昇他，再來稍為跟他糾正，或者是指導他，怎樣畫更好，那他會一直都有興趣，盡量少責罵。」 老師吳鴻滄：「哎呀！這個是誰？老師哦，？讚，把老師畫得很帥，繼續。」 學生：「老師這棵樹可以嗎？」老師吳鴻滄：「可以，很棒，你的人畫得很可愛，大膽的畫，勇敢的把它畫下去，好，很好；這可以加一點黃的，也可以，相似的就可以了，對，好、很棒。」學生：「老師，畫好了。」吳鴻滄：「哦！，讚，好、好。」 言詞鼓勵有時不太夠，還得用具體行動表示。老師吳鴻滄：「要買飲料的自己挑，好，ㄟ，小力一點，好，結帳。」學生：「謝謝老師，。」吳鴻滄：「回去你們的位置，準備繼續畫圖。」 問孩子為什麼喜歡這堂課？答案很直接。 學生：「老師會請我們喝飲料。」記者：「還有呢？」學生：「會帶我們出來，教我們畫畫的技巧，還有老師會說故事給我們聽，，缺點、優點都會講。」記者：「真的？老師講什麼你的缺點、優點？你可以跟我們講嗎？」學生：「不行。」 學生：「人不夠大，眼睛不要瞇瞇的，顏色要填滿，眼睛不要瞇瞇的，要畫耳朵，要大膽的畫。」學生：「什麼顏色加什麼，會等於什麼顏色，教我們怎麼畫樹，要加類似色。」 老師傳授這麼多技巧，讓學生感謝，一下老師請喝飲料，又冒了出來。