台北市教育局自2018年起，率全國之先在中正高中推動國際文憑學程，目前共有21所公立高中職、461名學生參加計畫，今年已培育出首屆拿到台美雙聯學位的16名國際文憑畢業生。
國際文憑學程分為4種，有畢業後可取得2張畢業證書的雙聯學制、取得英國普利茅斯城市學院入學資格的台英學士培育計畫、建構學生全人發展能力的國際文憑課程（IB），以及通過學科考試則保證入學33所英國、澳洲、美國大學台英國際預科課程（IFY）。
教育局今天舉辦「2020台北國際文憑教育論壇」，邀請台北市長柯文哲頒發學習歷程檔案證明給學生代表。柯文哲致詞表示，全球化是國際趨勢，而全球移動力則是國際人才的重要能力，台北市從2018年開始開辦國際文憑學程，將全球移動力加入既有教育體系之中。
柯文哲指出，108課綱強調培養學生終生學習能力，他從醫學系畢業時，學到的知識不到後來執業時需要的知識的10%，當時沒有葉克膜、沒有心臟移植技術，這些能力是他畢業後繼續學習得到的。他強調，10年後，社會上重要的工作大概有一半現在還沒出現，因此學校教育的重點不是學生學到什麼，而是學生學習的能力。
柯文哲說，除了終生學習之外，還有一個重要的能力是英語，新加坡教育部長與經濟部長曾向他表示，使用英語是新加坡成為國際城市的秘訣，這也是為什麼台北市從2017年開始推動雙語教育，目前已有28個學校在推動。
柯文哲表示，他看到電視上討論的都是國內雞毛蒜皮的事情，沒有把眼光看向國際，「這就叫島國性質，是我們必須要去克服的」，台北市政府的目標是「台灣走出去、世界走進來，讓世界看見台灣」，未來會繼續努力推動雙語與國際教育。（中央社）
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