108課綱上路一年半 77%的家長仍不清楚素養內容

趨勢一 ｜線上結合線下的教學方式在全球成為主流。台灣在疫情高峰期間有「演練」，但後續深化、讓數位學習成為習慣，還有很大的成長空間。

1）學習吧在108下學期疫情高峰期間，週使用人數較之前成長265%。到了109下學期，週使用人數雖較疫情前仍有90%成長，但顯示疫情間演練後，多數師生沒有持續使用。

2）民調顯示，只有16%家長表示知道孩子有用過線上學習，顯然在學校推動和在家的實作、應用、複習，有不少落差。

趨勢二 ｜對於線上教學、數位學習，家長的態度是正面和支持的，只有一些擔憂需要被解決。

1）81%家長知道什麼是「線上學習」

2）58%家長肯定線上學習對學童有幫助

3）65%家長支持老師在課堂帶著學生使用線上學習

4）56%家長支持將線上學習納入正式教育體制

5）線上學習的好處（前三名）：課程內容多元、可重複學習、彈性上下課

6）對線上學習的憂慮（前三名）：擔心學童分心、吸收不當資訊、視力問題

趨勢三 ｜108課綱中的重點是「素養」，但政府的推動、學校的行動、家長的認知間，存在很大落差。

1）77%家長不清楚課綱中強調的「素養」是什麼意涵

2）家長認為最重要的素養依序是（前三名）：「道德公民意識」(30%)、「人際關係」(30%)、「溝通表達」(27%)、「問題解決」(27%)

趨勢四 ｜用科技，幫助孩子學會！學習新趨勢：用AI學語文；機器人輔助，在學校、在家讓孩子用更有趣的方式學。

1）偏鄉學生用學習吧非偏鄉的1.4倍、偏鄉用語音辨識是非偏鄉的3.4倍

2）AI 語音辨識朗讀練習，讓中文理解力進步30%、英文進步54%！

3）教學陪伴機器人「凱比機器人」，讓教學更有效率、學習更有趣

趨勢五 ｜政府大力推動、從科技扶助教學師資培訓開始，多面向展開線上學習活動，未來推動用平台數據輔助教育資源分配

目前平台上，總使用人數最多、佔比最高的縣市為新北市。新北市和學習吧合作推廣：

1）科技化學習扶助中心合作師培計畫    2）線上學習活動    3）學習吧新北專區

4）師生帳號介接    5）明年預備智慧學習輔導小組    6）明年合作教育大數據資料分析