在原生家庭受創或司法裁定安置的兒少，會被帶到安置機構裡照顧，但兒少安置的責任，本該是國家的法定業務，卻規避「全責委託」用「補助方式」給民間機構來做，讓他們照顧人力短缺，一直苦哈哈，108年監察院調查報告，也直接糾正衛福部，但直到今天經費依舊沒給足，來看照顧第一現場的困境。
有一群孩子，帶著過往人生的傷口離開了家，癒合需要不間斷的愛。
陳綢兒少家園生活輔導員陳穆儀：「(有孩子說)我期待的就是說，一個好的爸爸，就像穆儀老師這樣子就好了。」
有一群老師是孩子們的替代父母日夜陪伴，想辦法接住那些好好壞壞
陳綢兒少家園生活輔導員高宗源：「(曾有少年)他就直接衝到就是我房間，拿抽屜裡面的刀具這樣，然後他就很生氣，就(刀)直接抵著他(另一位少年)這樣。」
邊安撫邊搶下刀，照顧中有驚心動魄，經營上卻左支右絀。
陳綢兒少家園主任徐瑜：「我們帶著使命跟價值在工作，但是這不能成為我們被剝削跟踐踏的理由。」
裁判：「預備喔～加油。」
陳綢兒少家園生活輔導員高宗源：「要注意安全。」
陳綢兒少家園生活輔導員陳穆儀：「小心啊。」
這天五家安置機構合辦泡泡足球賽，暖陽下孩子玩得好HIGH，就在場邊我們忽然聞到火藥味。
陳綢兒少家園園生：「如果是我，我會怎麼做，我會讓那一球直接往側邊踢。（你這樣侮辱守門員，你給我去當守門員好不好？）」
兩位少年衝突一觸即發，老師立刻介入。
生活輔導員陳穆儀vs.園生：「你剛做得很好，你剛那一球踢掉，做得很好，真的。(問題是...。) 我剛有在那裡看啊，我嚇死了，人家都要進了，好險你把它踢開。」
肯定又理解少年的表現，這不是隨便說說的安撫，陳穆儀老師只要是輪到自家孩子上場，我們都能看到他，不斷拿手機捕捉的身影。
生活輔導員是安置機構的第一線照顧人員，面對的是在原生家庭受創或司法裁定安置的兒少，這群孩子背負家庭犯罪和身心多重問題，受傷的人就像刺蝟。
陳綢兒少家園生活輔導員陳穆儀：「當他(園內孩子)有情緒障礙，他對別人有攻擊行為的時候，我們主責的社工跟生輔我們覺得說，我們不要一下子就不給孩子機會，說『你打誰、你打其他園生』，我們就把你結束安置送感化，可是，我們就會給自己很多包袱，(內心在拉扯)對啊，這是拉扯的，有時候是真的是滿痛苦的。」
陳綢兒少家園生活輔導員高宗源：「(曾有園內孩子)他就吐我一句說，你這個老師做這麼爛，你有什麼資格當我的老師，然後他就講說『我爸爸都不管我了，為什麼你還要這樣管我』，只是我當時剛來，我就，我就被這個，這句話震撼到，(你當下有偷哭嗎？) 其實有。」
周末的社團活動，來到廟前空地上打鼓課，就有主責社工等3個大人陪少年一起練習，增加相處機會是想更了解他，而生輔員是24小時跟孩子們生活，動輒面對嗆聲打架或是逃園，需要很強的心理素質，還有重中之重的人力，根據兒童及少年福利機構設置標準，安置6歲以上兒少，每6人應配置一位生輔員，難以矯正的兒少則是1：4，但法規沒說，這是總人力比還是隨時人力比以陳綢兒少家園來說截至2021年1月底，有24位園生他們請了16位生輔老師，超過1：2的人力，讓生輔員能夠輪班休假受訓，而機構合乎勞動權益多請的人，是拿不到政府的補助費，法規完全忽略實際情況。
陳綢兒少家園主任徐瑜：「如果當人不夠的時候，那機構就不會有個別化的處遇空間，就以我自己為例，我有三個孩子，當三個孩子都有事情要找我的時候，我可能耐心會降低，我可能我的焦慮會提高，對，那在我們這邊的狀態也是一樣啊，當他今天要照顧的孩子是多的，孩子的議題是複雜的，然後他是疲累的，那一定會有很多失序的狀況出現。」
開朗大方的阿J已經成年結案上大學，陳綢兒少家園的主任徐瑜，在符合法規又尊重他的露臉意願下，還是很擔心。
陳綢兒少家園主任徐瑜vs.阿J(化名)：「我們當然還是會希望你可以戴口罩或者是... (應該不需要。) 不需要。(應該是不需要。) 那你不擔心，以後你要去提親的時候，那個丈人看到你的影片，會不會對你有什麼疑慮？ (很棒啊，這我的過去啊。)」
大人的多想是希望幫阿J築起防火牆，怕社會的標籤讓他再次踉蹌。
學生阿J(化名)：「我偶而還是會回來機構這裡看一下的，因為其實這裡對我來說是有感情的，它算是我人生成長的一個歷程。」
現在的阿J還有去學校演講分享人生故事被安置的孩子，就像落在懸崖邊的種子，需要願意靠近用心灌溉的人讓他們開花，但不少安置機構卻撐得苦哈哈，攤開陳綢兒少家園和全台各縣市政府簽訂的合約，每位個案的安置費，只有兩萬一、兩萬二、兩萬四左右，諷刺的是，以中央公告的決算報告來看，像是109年衛福部的中區兒童之家，支出9千8百多萬，平均收容142人，等於衛福部養一個孩子，每個月有5萬7千多元可用，但給民間機構的費用平均只有2萬4，而中小型機構的成本高達5萬9到7萬多，我們求證衛福部，他們新聞稿回覆，中央3間兒童之家的每月服務成本不到4萬元，那到底確切多少錢，還是不說明。
衛福部社家署副署長李臨鳳：「除了這個安置費用之外，其實地方政府他也可以跟我們，再申請一些專業的服務費，包含到他(機構)自己也有捐款的收入，那他也可以去做一些運用，如果我們自己部屬的機構，有人捐錢的話它是算歲入要繳到國庫，這一點跟私立機構就不太一樣。」
公辦公營的兒童之家照樣可以募款，那又為何以民間機構可以募款，當作政府錢沒給足的理由呢，而社家署口中的專業服務費既矛盾又難拿，109年是規定機構進住率低於50%不補助，110年是進住率不到50%，社工或生輔員的專業服務費給你一半，但這些年政府為了回應聯合國兒童權利公約CRC的國際審查，朝去機構化執行已經大幅降低安置的人數，你一方面要人少，另一方面卻用收容率的多寡，當作民間機構想申請專業服務費的門檻。
台大社工系教授陳毓文：「我們現在所有的安置機構都不是自己收耶，我不能把小孩放在你門口，說你幫我養不行啊，我們的身分權利這個都要經過法院裁定的，而不是讓我們民間單位，大家互相站在可憐孩子的立場，那就是慈善那就不是權利，因為兒少被照顧好好發展就是權利，而這是誰的責任？國家的。」
兒少安置是國家的法定業務，政府卻規避全責委託用補助，108年監察院的調查報告，糾正衛福部，漠視地方政府給民間機構的經費，直指國家為了節省成本，轉嫁責任給委外補助團體，而安置機構的千難萬難還有。
資深記者王薏絜：「這邊一間間的空教室，是之前讓園內孩子上課的地方，最高紀錄曾同時有27位孩子在園教育，因為地方上對安置機構的孩子有疑慮，讓他們很難到一般的學校去求學，直到108年的時候，所有的孩子才到外面去上課，這些閒置的教室其實是好消息，但也見證了那段被貼標籤的歲月。」
長愛家園育幼院院長vs.院生：「（院長。) 哇。」
小男生放學回來開心和院長抱抱，他是別的縣市安置過來的孩子，當初連坐校車，學校一開始還拒絕育幼院。
長愛家園育幼院院長吳文輝：「他(校方)說戶籍不在這裡，不能享受雲林的教育資源，那我就講『什麼時候中華民國的教育體系』，變成一國兩制，現在孩子進來戶籍都沒有進來，他都是用縣市政府的公文委託進來，因為牽扯那個，就轉學籍不轉戶籍，這樣對孩子講是一個保護。」
受安置兒少在學校的處境動輒得咎，如果又是跨縣市轉學過來，那是一種「你的學生不是你的學生」的FU，長愛家園院長吳文輝認為，委託跟被委託的縣市政府彼此是平行單位，希望中央不管是教育部或衛福部要拿出辦法監督和協助。
育幼院努力牽起每一個孩子的手，國家必須給每間安置機構合理充足的資源，他們是這些兒少人生風暴中的陪伴者，努力不讓孩子們自傷或傷人，人生就像泡泡足球的翻滾，當倒頭栽時有人伸手推一把扶正，讓你有勇氣繼續向前。
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更新時間：2021/04/25 00:53