民國108年以後，進入小學、國中、高中就讀的孩子，都適用108課綱，新課綱重視探索、思考和能力，這讓教學現場必須改變，否則就無法引導孩子成長，我們的節目將一一帶您去看教學現場如何改變，首先，先來看的是高中，高中的教學現場如果沒有改變，孩子將很難完成學習歷程檔案，也不會有太多的思考和探索，為什麼？一塊來看。
看完了學習歷程該怎麼準備，你一定想問大學真的會看嗎？個人申請時，大學不會只以我是哪個高中畢業的，就決定要不要我嗎？我們走訪了台大、清大、交大、成大等七所大學，讓這七所大學校長親口告訴你，他們想收什麼樣的學生！
教學現場要改變，可以只要求家長和學生嗎？別忘了教室裏，最有權力的人是老師！如果數學就是公式背一背；國文就是注釋和生字教一教，這樣的教法或許沒有錯，但是要怎麼跟上時代的腳步？
教改最難撼動的就是國中階段，因為國中升高中，儘管叫免試，會考還是擺在那！108課綱在國中階段，最大的改變就是有跨領域，和具學校特色的彈性課程，排進課表。
「對每一個課程學習成果做內文相似度比對」，學習歷程檔案系統研發中心的負責人，同時也是暨南大學資工系主任洪政欣，在TVBS獨家進入學習歷程檔案系統研發中心時，透過我們的鏡頭對高中生們說出提醒。
