線上教師 結果共21筆

數位虛擬人現在也要搶食教師飯碗了！大陸的線上教育紛紛開始推出AI教學，有解題機器人，甚至還用到了數位虛擬人來當教師；而且過去這些AI教學多半用於語文科，但現在有生成式AI和大數據下，數學、理科解題也不成問題。有機構預測，今年光是教育智慧硬體市場就超過人民幣千億元。

線上學習應用在疫情期間普遍推動，目前也隨著老師靈活應用數位教材，混成教學進入課堂現場。臺北市教育局線上學習平台「酷課雲」與數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」攜手建置的CLIL雙語數位教材，讓雙語自然及雙語藝術的線上教材拓展至數位影音內容，除了幫助教師減少備課時間，更能依據內容、師生互動情況，強化教材的補充搭配，擴大雙語學習對基礎教育的影響度與廣度，提升學生多樣思考與靈感激發。

2022台中EDU-BUFFET課程博覽會今（12）日上午於惠文高中開幕，今年邁入第四屆，現場共開設2場實體論壇及41堂線上課程，有別於已排定的既定課程，本屆提供全國教師自由「點餐」上課。局長楊振昇致詞時表示，因應疫情線上教學需求，今年以「數位跨界 富學臺中」為主題，並採實體論壇、線上直播同步進行，邀請全國教師共同聚焦數位教育、跨域學習及未來教育。

2022台中EDU-BUFFET課程博覽會今（12）日上午於惠文高中開幕，今年邁入第四屆，現場共開設2場實體論壇及41堂線上課程，有別於已排定的既定課程，本屆提供全國教師自由「點餐」上課。局長楊振昇致詞時表示，因應疫情線上教學需求，今年以「數位跨界 富學臺中」為主題，並採實體論壇、線上直播同步進行，邀請全國教師共同聚焦數位教育、跨域學習及未來教育。

台灣線上教育領導平台「學習吧LearnMode」（以下稱學習吧），疫情期間協助師生遠距教學，提供家長一個完整呈現學習效果、學習歷程的學習平台。學習吧採用威盛研發的AI語音辨識技術，同時也深入教學現場，幫助師生有效運用課程時間，減少教學現場教師一對一聆聽過程，廣受教育界歡迎。今（11）日2022資訊月現場也公布HolonIQ 2022 Taiwan EdTech 50獎項，威盛以兩大教育品牌「學習吧」及結合AI辨識應用與VR人體元宇宙的AI教育品牌「創造栗」獲得評審青睞，入選全台50大科技教育品牌殊榮。

隨著科技與時俱進，企業所需的人才也開始跟著轉變，不僅小學生的夢想職業從老師換成YouTuber，根據Yes123求職網調查，41.1％的企業有數位轉型計畫，其中62.2％企業仍缺乏相關人才，許多公司也願意給付數位能力求職者高出7.4％的薪資，以42,990元經常性薪資估算，平均可多領3,181元，大幅提升上班族挑戰數位專業技能意願。

COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情升溫，北一女中今天宣布，有一名教師快篩為陽性，正在等待PCR結果，同時請這名老師任教的2個班級進行3天預防性停課，採線上教學。

台北商業大學今天證實，昨天中午獲知1名教師確診，目前衛生局確認居家隔離師生共22人；如果校內再增加1名確診者，將暫停實體課，改採線上教學14天。

台灣海洋大學1名教師昨天確診，他的妻子任職北市介壽國中，校方已協調衛生局，今天替全校152名學生、88名老師預防性採檢，並實施部分課程線上教學。

國內疫情趨緩，9月1日確定將實體開學，但是風險還是在，學生幾乎都沒接種疫苗，且部分學校新進教師、代理教師也還沒打到疫苗，已經有不少家長決定，一開學就幫孩子繼續請防疫長假，只是國中高中明年會考在即，線上教學的成效恐怕也是有限。

線上學習平臺的使用，在三級警戒期間推向高峰，各地政府因應不確定的疫情變化，更積極投入教師線上教學培育。新北市教育局領先全臺，於2019年開始辦理「科技化學習扶助師資培訓認證」，隔年更啟動科技化學習扶助教學中心，並與線上學習平臺學習吧合作，合辦超過12個梯次的認證培訓課程。認證課程一學期4次、總計12小時，目前已有116位教師通過線上教學培育課程認證，為全臺取得學習吧結業認證教師最多的縣市。這些「智慧學習種子教師」搭配線上平台，備課能更為省時方便，同時靈活應用線上教學資源與教材共享，讓教學效率能有效提升。截至七月底止，新北市已有高達九成國中小學校、皆有教師引入學習吧平臺，彈性融入課堂教學現場，讓數位學習自然而然，同時也近四分之一的學生使用學習吧進行日常學習，多元互動的線上課程，讓孩子提升學習的意願。

三級警戒推升線上學習需求，也讓各縣市政府加速推動線上學習，今年初臺東縣教育處即與線上教育平臺學習吧合作，共同規劃「科技融入自主學習認證課程」。在經過一學期4次、總計12小時的課程，並且搭配一個月的實作，總計16位教師通過培訓並且獲得證書，認證完課率高達8成，這認證代表老師們不僅能線上備課教學，還能有效運用線上資源，提升教學品質。臺東縣在今年初加入了教學平臺認證課程後，參與線上教學的師生數就比去年3月疫情高峰時期大幅成長達5倍，而在5月份停課後，配合各校混成學習使用，線上使用數據更是成長20倍之多，是目前學習吧全國師生人數成長速度最快的縣市。

資深經紀人孫德榮，擔任海洋科技大學表演藝術系的副教授，疫情期間雖然改為線上教學，他靈機一動請學生創作防疫影片，反而學生的作品都讓他很驚豔，另外醒吾科技大學的教師，更自創烘焙舞，讓學生在遠距上課前，可以動動身體，不讓課程太過無聊。

雙北高中以下學生暫停上課首日，但市府推出的線上教學平台卻一早就出包，因為大量人次湧入網站，而雙雙不堪負荷，接下來雙北市都說會再想辦法解決，但目前不會安排補課，不過有很多老師這期間課還是得上，只好自己找其他能用的平台。

受到新冠肺炎衝擊之際，線上教學成為全球教育解方。國內線上教育領導品牌「學習吧」，在今年突破200萬人使用，尤其在疫情高峰期間的上學期，新北市使用的人數較前一年成長100倍！而新北全市有86%的國中小學，有使用過學習吧，今年共達35萬人（包含家長、老師、學生），在學習吧上互動學習、分享教育資源。為了強化教師應用科技教學的能力，學習吧與新北市教育局共同籌設「科技化學習種子教師培訓計劃」，經過半年的栽培，首批共有16位教師通過培訓並獲得證書。新北市教育局局長張明文表示：「市府看見親師生對新型態教育方式的渴求與期待，年初首創『新北市科技化學習扶助教學中心』，加速線上教育的普及和提升學生科技化學習的能力，並把『整合科技產學合作』，列為109年度教育局施政計劃重點之一。」張明文表示，新北市領先全台腳步超前佈署，與學習吧攜手培育線上教育師資，充實科技教學能量，未來將透過這些種子教師連結社群和其他老師，持續擴充授課內容和服務對象，嘉惠全市數十萬名學子。

北部某高中因兩名學生確診新冠肺炎，全校停課14天，由於大部分學生都是自主健康管理，雖然規定避免不必要外出，外出務必全程配戴口罩，但難以全盤掌握恐怕成為防疫破口。有教師團體就建議，停課期間除了執行線上教學，也要同時落實線上點名，減少學生到處趴趴走的可能性。

北部一名男高中生確診新冠肺炎，學校啟動線上教學，但全國教師公會理事長認為，現階段推線上教學確實不容易，學生能不能自律學習才是重點，另外如果學生家中沒有電腦該怎麼辦，部分學校有提供設備給學生，教育團體也說台灣線上教學，落後其它國家，學生和老師都需要一點時間來適應。

因應武漢肺炎疫情，高中小學開學延後，高雄市教育局，推出課程線上教學活動，主要是鹽埕國中熱血教師，希望學生停課不停學，拍攝各科目共10集教學影片，透過網路平台學生可以觀看觀看，有疑問可留言，老師會線上回答，這樣的教學服務，可說是全國首創！

「線上教育」在大陸非常流行，去年大陸整個線上課外輔導市場就已經達到人民幣近千億，線上教育利用上課不受地點、時間的優勢成功打進大陸三四線城市，還有聘請頂尖教師和低價促銷吸引用戶；另外，線上教育也跟著大陸高考改革走向，推出相應課程，像是現在語文學科成了高考高分關鍵，語文課就成了線上教育最夯的課程。

線上學英文，竟然遇上狼師！竹科一名OL因為想精進英語能力，就在日本網站訂購線上教學。沒想到昨天菲律賓籍男教師，竟然邊教學邊做出猥褻動作，讓女學生覺得被性騷擾，非常不舒服。而台灣分公司今天趕緊出面道歉，說授課700多萬堂，從沒發生過這種狀況，已經第一時間把老師給解聘。

我們FOCUS過MOOC這類全球性的線上教室，現在不管是免費的、收費的線上課程都大受歡迎，新的商業模式正在擴大。在中國大陸最近震撼的消息，就是很多名師開始離開實體教室，跳槽到線上課程的公司，大陸在美國上市的新東方補教集團，就撞上教師集體離開的衝擊。當然對一個國家的教育體系來說，這更是一場革命，線上教育能大幅提升國民的教育程度，成為促進經濟的新引擎，印度每年在深圳訂幾百萬台平板電腦發給學生，好讓學生可以直接從線上教室聽到哈佛大學的課程。