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文憑主義
結果共 19 筆
「令和版金蛋」駕到 迎戰缺工 日企搶用高中生
日本經濟高度成長期時，各地青年聚集東京謀生，這樣的就職群體當年被稱為「金蛋」，代表充滿活力、潛力的社會新鮮人。而在缺工時代，日本企業積極挖掘「令和版金蛋」，鎖定高中生，畢業即就業；專業技能、證照資格都由企業培訓或輔助考取。更有企業取消學歷薪資制度，論能力給薪，讓學歷歧視消失在職場。
搶救技職！教部拋「3+2新五專」學界憂誘因小 籲推「3+4」
就讀高中的學生人數，在108年和技高人數，首度呈現黃金交叉，技高人數持續降低，教育部為了扭轉這個趨勢，近期拋出「3加2」的新五專模式，透過高職與科技大學的合作，前3年在高職就讀，後2年則是在科大，但學界認為，畢業後只有取得「副學士」，恐怕誘因不足，因為家長和學生仍偏重文憑主義，建議可以推「3+4」，讓技職學生也有學士文憑。
從最年輕總統到國際領袖 馬克洪政治精英之路
法國總統大選底定，馬克洪估以58%對42%，二度打敗極右派雷朋，連任成功。儘管過去執政抗爭不斷、政績褒貶不一，但不能否認這位法國史上最年輕總統已徹底改寫法國政治生態、左右國際局勢。
人人有書念！碩士滿街跑 教授嘆「台灣高教素質降」
台灣高等教育普及化，幾乎人人都能上大學，卻造成學位及文憑浮濫，甚至有些研究所錄取率百分百，學術品質極度低落。有教授感嘆，高等教育供過於求，有時候學生表現差，教授還不敢太嚴格，怕因此沒人要來唸書。
李眉蓁稱論文沒代寫 陳其邁促說清楚、吳益政籲檢討
國民黨高雄市長補選候選人論文風波未止，她說沒搞清楚資料來源，靠拼湊完成，「絕對沒有代寫」。但民進黨陳其邁仍要她交代清楚，民眾黨吳益政認為要檢討文憑形式主義。
印度公布「公民名單」190萬人頓成非法居留
印度阿薩姆邦以茶葉聞名，因為地緣的關係，這個地方族群組成多元，包括在孟加拉獨立戰爭時，許多孟加拉穆斯林逃亡到阿薩姆邦。印度政府現在打著掃蕩非法移民的口號，積極落實阿薩姆邦身分普查程序，如果不能證明自己或祖先在孟加拉宣布獨立前就來到印度，就會被視為「非法移民」。現在最終名單出爐，阿薩姆邦有190萬人一夕之間失去國籍，成了非法居民，引發批評，這是印度政府打擊少數族群、特別是對孟加拉裔穆斯林的「獵巫」行動。
接收難民寬容度 調查：巴西高於全球平均值
總部位於巴黎的全球市場研究調查公司易普索（Ipsos），最近公布一項民意調查顯示，儘管巴西人對難民的社會融入存在極大懷疑，巴西接收難民的寬容度仍高於全球平均值。
吳淡如消失螢光幕兩年 「這四個字」吐露人生體悟
【談談／黃大米的543】
德國職業教育：學徒制行有年 面臨缺工荒
德國去年經濟成長率達到2.2%，是歐盟的經濟引擎，15歲到24歲青年失業率僅為6.8%，也是歐盟國家中最低的，這樣的成果歸功於雙軌制職教培訓，學子透過產學結合管道，無縫接軌進入職場。不過因為少子化，加上近年來越來越多人重視大學文憑，德國企業界出現「學徒荒」，超過三分之一的公司學徒培訓名額補不滿，生產力出現危機。
川普當選、臉書遭殃 都是這個童年被霸凌的天才
【鏡週刊報導】 臉書傳出大規模個資外洩，涉嫌在2016年美國大選期間洩露五千萬用戶資料給「劍橋分析公司」。如今面臨最高可達兩兆美元的天價罰款，也讓股價市值大跌。
快訊／台畢業率居冠全球！為德國2倍 收入僅一半
教育部統計，我國接受高等教育比例超過7成，高居世界國家之冠，雖是德國的2倍多，然而收入卻只有德國一半，有教授認為，這凸顯學歷不等於能力及國力，證明台灣文憑主義的失敗。
「國外風行」就想學教改 忽略文憑主義
<html> <head></head> <body> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201503/2015032422354932.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> 九零年代開始的教改，從九年一貫到十二年國教，學生家長依舊扛著升學考試壓力，廣設大學讓學歷貶值，學者檢討教改把歐美的教育方式全盤複製到台灣，卻沒考慮到根深蒂固的文憑主義，學者更擔心，現在國外翻轉教學的風潮吹到台灣，但是僵化的升學體制，缺乏專業訓練，效果反而打了折扣。 <br /> <br /> <br /> 永吉國小6年級導師林姿君：「好，來下一題。」 <br /> <br /> 舉手發言、不再埋首苦讀，國小的課堂裡，老師走下講台，一邊翻著課本，學生自動自發找答案，成為課堂上的主角，這是再台灣教室掀起的翻轉旋風。 <br /> <br /> 永吉國小6年級學生廖竟荃：「很好玩，因為老師現在都會讓我們分組，然後整組討論，不是只有個人意見。」 <br /> <br /> 翻轉教室裡，老師單向傳道授課，讓課堂多點互動，不過這股外國吹來的風潮，看在教育學家眼裡，卻有點擔心。 <br /> <br /> 政治大學教育學院院長秦夢群：「希望在教室裡面，學生變成學習的主軸，可是你想想看如果老師沒有受過特殊教育訓練，要怎麼幫助學生，用另一種形式學習呢？」 <br /> <br /> 用意良善的翻轉教學，如果沒有相關配套，學者擔心恐怕，效果打了折扣，綜觀台灣教改20年，迷信「歐美教育」迷思，讓台灣教育嚐盡苦果。 <br /> <br /> 高教工會秘書長陳政亮：「太過於市場化的結果，使得學校系所變動也快，他覺得這個系所，是招收得到的學生的，他就大量擴張，於是我們面臨到很多學校系所，他內部就是招不到學生。」 <br /> <br /> 去年為止已經有高鳳、永達2所大專院校，因為找不到學生吹熄燈號，其他私校看得心驚肉跳，民國七十五年出生率是15.3%、到了102年台灣出生率銳減只剩下9.5%，直線下滑的少子化現象，大學生在117年，恐怕只剩下15萬6千多人，銳減4成，大學面臨沒人來唸，而到手的文憑，也不值錢。 <br /> <br /> 政治大學教育學院院長秦夢群：「像在美國高等教育當中，它是非常市場化，辦不起來很快被淘汰，在台灣基於保障學生人權，往往很難讓不好的高等教育淘汰。」 <br /> <br /> 1994年，教改團體喊出廣設大學口號，12年間台灣大學暴增到147所，將近三倍，大學生暴增116萬人，大學率取率達到九成，學歷貶值的惡夢，人人有大學唸，看起來平等，但卻讓大學生變平庸，甚至造成學用落差 <br /> <br /> 政治大學教育學院院長秦夢群：「過度的學習美國，擴充高等教育變成一個遠因，再加上當時擴充高等教育時，少子化趨勢已經出現。」 <br /> <br /> 模仿學習歐美教改、但卻忽略台灣文憑保障就業的傳統思想，和配套措施，讓學生家長越改越亂，升學壓力依舊存在。 <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201503/20150324223539879.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201503/20150324223542297.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201503/20150324223546882.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201503/20150324223544603.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/1PitnvwNjgo" width="640"></iframe> </body> </html>
經濟走下坡 美「迴力鏢族」回巢與父母同住
在亞洲人的傳統觀念中，孩子長大了要奉養父母，成年人跟爸媽住在一起並不奇怪，不過在事事要求獨立的美國，青少年18歲高中畢業後就得搬出去自立更生，不過最近越來越多介於18到34歲的人，搬回家和父母同住，他們被稱作「迴力鏢族群」，而這些人搬回家的最大原因就是經濟走下坡，年輕人畢業後找不到工作，只好搬回家。
FOCUS／美股V型谷底反轉 3月底道瓊衝新高點
▲(圖：達志影像／路透社／版權所有，禁止轉載)
9成大學生認素質低落 憂心失業
監察院通過教育部的糾正案，認為現在高等教育低落，倒退15年，根據1111人力銀行調查，9成大學生自認為素質低落，4成7的學生認為自己不及格，8成的學生認為自己不能和對岸競爭，大學高錄取率，卻也讓他們面對高失業的危機。</p>
台人才「高階低用」 教育拚競爭展特色
<html> <head></head> <body> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201412/20141217230052195.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> 在台灣，有超過160所大專校院，大學生人數甚至在97學年度，衝破100萬人次大關，長期下來，一連串「學歷貶值」聲浪，讓高等教育成了左右國家未來競爭力的關鍵，即便台灣25-64歲人口，接受高等教育比例，超過41%，遠遠超越OECD國家，也勝過韓國，但台灣的人才，一進入職場，卻淪為「高階低用」，學者提出警告之餘，也強調，教育一定要有特色，才能長久發展。 <br /> <br /> 聽起來像是數學算式，其實是在校正座標，一個人口令操作，另外一個要靠電腦輔助，這裡是全台灣，唯一的機器人研究所。淡江大學電機系博士生余家潤：「強調實做以戰養戰，那我們會參加一些比賽。」 <br /> <br /> 所以20多名學生組成團隊，成果是這一隻智慧型六軸機器手臂，取名叫做大黃蜂MIT，從構造設計電源配置，電路設計運動控制，還有軟體介面，通通都是團隊合作，除了打高爾夫球，它會寫字、也會畫圖，通通難不倒它。淡江大學電機系博士生余家潤：「高一點或低點，就會畫不到，所以這其實在考驗手臂的精準度，而且它的曲線規劃能力。」 <br /> <br /> 淡江大學電機系博士生余家潤：「它要有智能，所以它其實是透過視覺，自行去辨識球的位置。」 <br /> <br /> 淡江大學電機系所長翁慶昌：「環境有了，你會看到很多事情，原先不能做的，我們現在有機會做了，原先不能完成的，我們現在有機會把它完成。」 <br /> <br /> 在2014年，上銀科技舉辦了智慧機器手實作競賽，大黃蜂囊括4項冠軍，也拿下總冠軍頭銜，產學合作是現在淡大，努力求新求變的方法之一，主掌教育發展的政府，同樣認為高等教育得要再突破。教育部長吳思華：「未來的高等教育，如何能夠從積極面，來創造大學的價值，來尋找新的發展藍海，我想這是我們最重要的目的。」 <br /> <br /> 教育部高教司長黃雯玲：「大學要生存，甚至要能夠頂尖，它一定要有它的發展特色，我記得趨勢，是大家已經不靠它自己單獨的力量，要靠跟其他國家的一些頂尖大學，做一些結盟動作，共同來提升它的競爭力。」 <br /> <br /> 強調特色，是因為台灣超過160所大專校院，根據政府統計，年滿15歲，受過大專以上教育的人口比例，從民國91年25.1%，呈現逐年攀高，民國102年正式突破40%大關，大學指考錄取率，甚至超過95%，高等教育已經普及化，所以大學生人數，在97學年度衝破100萬人次，102學年度更增加到103.6萬人，同一年碩士生人數17.7萬，10年下來，數量爆增45%，博士生現在一年總數，也超過3萬大關。 <br /> <br /> 中華經濟研究院副院長王健全：「我們十年來我們做了什麼事，大學成長2倍，碩士成長3倍，博士成長4倍，所以我們人才的需求，因為產業沒有升級，沒有FTA讓你升級，所以人才的需求是很低階，但十年來我們人才供給，是很高階的。」 <br /> <br /> 當供給大於需求，高階低用的狀況，進一步就是學歷貶值，這就像是經濟學所說的邊際遞減法則，越來越多的博碩士畢業生進入職場，反而引爆了學歷無用論。政治大學國際發展研究所講座教授王振寰：「資源事實上是必須要增加的，不是像現在，現在其實我們博士生跟碩士生，基本上是放牛吃草。」 <br /> <br /> 文化大學校長李天任：「多是多在我們每一個人都應該進大學，或者每一個學校都應該叫大學，這個是被基本的文憑主義所害。」 <br /> <br /> 美其名台灣25-64歲人口，接受高等教育比例超過41%，遠遠超越OECD國家平均的32%，也勝過韓國的40%，跟日本46%的比率相去不遠，但追求數字成長的同時，不能忘記，高等教育不是只有社會需求，還有國家長期競爭力的需求。 <br /> <br /> 教育部高教司長黃雯玲：「我們目前是21萬的新生入學人數，到112學年度，已經下降了大概減少1/3的人數，平均一年9000人的一個人數在下降。」 <br /> <br /> 政治大學國際發展研究所所長童振源：「未來五年，我們的這個大學生的生員會少一半，會少掉1/3到一半，如果未來沒有辦法，來化解這個危機，大概我們的教育體系會崩盤。」 <br /> <br /> 少子化現象加劇，少掉的不是只有孩子，還可能犧牲掉台灣的高等教育，迫使我們必須要走出去，跨出舒適圈，另外一個部分更要懂得引進來。政治大學國際發展研究所所長童振源：「體制必須鬆綁，也就是說你必須要能夠建構，一個人才能夠流動的寬鬆環境，讓更多學生能夠進來，讓更多的優秀人才，願意回來台灣教書。」 <br /> <br /> 用開放的態度，來刺激的內部成長，這是讓高等教育，不要故步自封，因為在教育部的統計當中，高教經費佔GDP比例不到2%，雖然比日本1.5%來得高，但是遠不及韓國2.6%，以及美國的2.8%。 <br /> <br /> 政治大學國際發展研究所所長童振源：「北大一個學院，它動不動，自己能夠運用的資金，就高達2千萬人民幣，那台灣我們一個系所，能夠動用的所謂業務費用才20幾萬，那我們怎麼跟人家去競爭。」 <br /> <br /> 教育部高教司長黃雯玲：「國家財政的問題，大概沒有辦法，大量去投資在高等教育這個資源上。」 <br /> <br /> 現實狀況是，大學辦學很難，常常有捉襟見肘的狀況，但當資源無法增加，最後只能寄望自我提升。文化大學校長李天任：「不一定要侷限在轉型，合併或者是退場，就是說讓它自行提升，或者是轉化、或者是演化。」 <br /> <br /> 想盡辦法要追上國際腳步，高等教育固然是為了培養一技之長，來迎合社會需求，卻也不能流於庸俗，因為教育競爭力不能等。 <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201412/20141217230033635.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <img border="0" height="480" src="img/FILE_DB/newsphoto/ian5301@tvbs.com.tw/201412/20141217230046484.jpg" width="640px" /> <br /> <br /> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/Ovd-NsziiE0" width="640"></iframe> </body> </html>