數位學習 結果共79筆

臺灣與日本之間友好氛圍日益濃厚，政府與民間也進一步展開蓬勃且深入的互動與交流。隨著兩國數位學習領域的快速發展，雙方在教學經驗分享及合作機會方面也不斷地增加。數位教育領導品牌「學習吧LearnMode」，24日迎來日本教育情報化振興會(JAPET)、日本教育工學協會(JAET)會長與富山縣立大學教授到訪交流，臺日雙方就教學現場的觀察分享、數位教材與AI工具導入等多面向議題進行深度探討，為兩國的數位教育領域，帶來新的合作機會與創意啟發。

教育部媒合大學生與偏鄉中小學生當「數位學伴」，拓展多元學習視野。東華大學4月受到地震災損，學生被迫暫時離開校園，仍透過在家連線等方式，與偏鄉學童連線教學。

數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」（後稱學習吧），致力結合科技、提供有效解決學習痛點的數位教材與工具，並積極與各地政府教育單位合作，推動數位種子教師培訓。至今學習吧培訓的數位教學種子教師已遍布全台、成果豐碩。學習吧與新北市政府自108年合作以來，協助新北市科技化學習扶助教學中心推動數位工具應用，打造創新教學模式，提升教師資訊能力及學生學習效果，迄今已培訓633位認證種子教師及65位講師級的核心種子教師。今(11)日，於新店國小舉辦「學習吧平臺種子教師回流訓」，聚集40多位優秀教師參與，促使更多教育工作者能掌握新興科技在教學中的實際應用。

為了讓資源再利用，台中銀行將用5-6年的115組電腦，將內部電腦整理後，買全新的硬碟、滑鼠跟鍵盤，將115組整理好的桌上型電腦，送到彰化家扶，協助弱勢族群提升數位能力，降低城鄉數位落差，達到資源永續再利用。彰化家扶主任王震光表示:對於弱勢的小孩來說，「給他魚吃、不如教他如何釣魚」，透過捐贈的電腦，讓他們能夠數位學習，未來跟社會沒有斷層的銜接，擺脫貧窮。

老師在課堂上教書，不只事前的備課，事後與學生檢討考卷、作業，也是相當重要的環節，但一個老師要批改大量的閱卷，相當耗時，因此「學習吧」數位學習平台，日前推出AI中翻英的輔助工具，只要學生作答完，就會協助改考卷，還會點出問題給學生回饋。

近年來，台灣國中小英文教育面臨挑戰。學生英文程度落差大，普遍存在英文基礎薄弱、盲猜答題的現象，對單字和文法的掌握不足，寫作能力的提升更是迫切改善的一環。教師們不但花時間備課，後續批改學生詞彙和句型練習也需花費許多心力。深耕台灣教育的數位學習平臺「學習吧LearnMode」，近期推出AI中翻英批改小工具，快速、便捷更提供教師文章業批改方向，提升時間運用效率。

長期深耕於新聞領域的TVBS，近年來除了強化國際新聞布局，更積極透過媒體敘事及解說專業，多面向轉譯永續議題。近期TVBS攜手數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」（後稱學習吧），透過其豐富多元的數位教育經驗與支援多語言的AI語音辨識功能，共同打造「這週世界發生了什麼？」數位教材，齊心為台灣教育提供更多元即時的國際趨勢訊息，也讓孩子在學習中能同步接軌全球，培養廣大的世界觀。

威盛電子旗下的「加分吧」線上學習平臺，繼2023年舉辦全國閱讀競賽全國師生爭相報名參與，今年再度推出「桃園盃-威盛雙語閱讀競賽」，吸引近500名學生投入。近日競賽結果公布，八德國小參賽隊伍奪下團體賽第一名殊榮，龍星國小則是獲得第二名佳績並在競賽中取得亮眼成績。從比賽中不但養成學生主動閱讀學習的習慣，更透過「加分吧」AI語音辨識功能，為孩子即早布局人工智慧的未來無限可能。

南韓餐飲業近年來走向無人化，許多店家都設立無人自助點餐機，但是對不熟悉新科技的年長者來說，在操作上有許多不便，為了減少數位落差，南韓地方自治團體和餐飲企業攜手，以年長者為對象，進行自助點餐機教學，首爾市最近也開設兩個數位學習廣場，幫助年長者熟悉無人時代。

嘉義縣政府14日在縣府中庭舉辦嘉義縣首屆「數位內容及教學軟體應用展覽會」，並與威盛電子線上學習品牌「學習吧LearnMode」簽署合作備忘錄，期待透過豐富的數位教材、AI語音辨識工具，以及數位教師培訓等內容，帶來更靈活豐富的數位教學環境。本次活動還包含數位軟體展、學校5G新科技成果、學生機器人體驗、師生數位競賽績優團隊頒獎、AI等相關講座，吸引超過500名以上師生參與。

數位學習是未來教育的趨勢，嘉義縣政府今天特別舉辦首屆「數位內容及教學軟體應用展覽會」，展現近年來數位科技軟硬體成果，縣長翁章梁更與上市電子公司簽訂數位學習平台合作備忘錄，宣示邁向數位教育！

AI浪潮來襲，現在連教育系統也需要！基隆市政府12日中午，與學習平台簽訂合作備忘錄MOU，共享數位學習資源，主要希望學生利用中英閩AI語音辨識，加強口說能力，也鼓勵老師透過學習歷程功能，掌握學生的學習狀況，雙管齊下讓學習和備課都能更有效率

有「嘉義電腦之父」封號的李偉誠，80年代經營電腦補習班起家，1個暑假就有600位學員，事業蒸蒸日上，不僅接任電腦公會理事長，還承辦市政府「數位落差-民眾上網計畫」，每年造福5000人次的嘉義市民學習上網。近來他開啟人生新篇章，跨足歌壇推出新歌〈為你守護〉，更公開和已故台灣之光鄧麗君間的奇緣。

積極導入最新科技技術，引領台灣數位學習的威盛電子，本屆首度於「台灣科技教育展」中展出，帶來最新科技融入教育應用。威盛電子教育事業旗下包括線上學習領導平臺「學習吧LearnMode」、K-12進階學習平臺「加分吧」，以及集結AI視覺辨識應用與創意自造教育品牌「創造栗」，都導入最新科技技術，共同為台灣教育打造美好的學習體驗。威盛電子全方位導入科技教育應用，今年更再度獲得業界肯定，於今(10)日科技教育展中獲頒全球最大教育科技調研機構龍頭HolonIQ，本屆2023 Taiwan EdTech教育科技大獎，這更是威盛電子第二度蟬聯全台50大教育科技企業殊榮。

生成式AI的應用已深入到校園教學現場，數位學習領導品牌威盛「學習吧 LearnMode」平臺（後稱學習吧），長期累積豐富教學現場經驗、積極導入最新科技，幫助師生解決各項教學上的痛點、提升教學效率。學習吧除了已成熟開發中文、英文及閩南語AI語音辨識，學生文章朗讀時自動評分與分級，近期更導入生成式AI開發「寫作批改小幫手」，協助老師有感節省作業批改時間，更提供不同作業內容建議，帶來更有效率的學習互動。

HT農委會水土保持局與「數位學習平台」合作，製作繪本、教材，結合國小課堂內容，讓「環境守護」的概念向下扎根。讓學生延伸學習，廣度和方便性都有具備。

數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」（後稱學習吧），除了結合學校課綱，推出結合AI語音辨識與多媒體互動的教材內容，更積極與各單位合作推動教材數位化。近年學習吧更攜手「行政院農業委員會水土保持局臺北分局」（後稱水保局），將水保局的教學資源與繪本融入學習吧線上平台中，讓學童也能透過繪本教材，進一步了解水土保持與環境永續的重要性，及早向下扎根並培養環境永續意識。

臺灣過往經歷過不同政權統治，也讓各地擁有許多有形、無形的歷史文化資產。為了及早讓孩子認識文化資產，「學習吧LearnMode」(後稱學習吧)與臺南市文化資產管理處（後稱臺南文資處）聯手合作，共同推出「文化時光機－穿越時空的文化資產之旅」系列數位課程，讓國小學生皆能透過課程中的互動教材，重新發現歷史、欣賞臺南古都的文化資產之美。

國合會「中小企業數位轉型研習班」，由財團法人國際合作發展基金會(國合會)率領一行16國共22位學員，為學習數位科技之轉型工具及創新商業模式應用，特地於4月19日參訪桃園航空城智慧應用展示中心，了解智慧城市5G應用現況及「亞洲·矽谷創新研發中心智慧運籌管理平台」，本次參訪由航空城公司副總經理羅碧霞親自接待。

線上學習應用在疫情期間普遍推動，目前也隨著老師靈活應用數位教材，混成教學進入課堂現場。臺北市教育局線上學習平台「酷課雲」與數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」攜手建置的CLIL雙語數位教材，讓雙語自然及雙語藝術的線上教材拓展至數位影音內容，除了幫助教師減少備課時間，更能依據內容、師生互動情況，強化教材的補充搭配，擴大雙語學習對基礎教育的影響度與廣度，提升學生多樣思考與靈感激發。

新北市今(3)日辦理公私立國小校長會議，本次校長會議計約250位校長參與，副市長劉和然與LearnMode學習吧、均一教育平台、TVBS信望愛永續基金會共同宣示正式啟動教育數位轉型。學習吧產品總監陳逸文，也藉由Chat GPT(人工智慧聊天機器人程式)，展現科技工具創發教育多元學習可能。

「自主學習」已成為近年來教育界關注的趨勢議題，教師如何透過數位輔助、多元教材應用與設計，讓學生從自己「想學」、「學會」，甚至延續到「繼續學」，成為了教學上最被關注的議題之一。臺北市教育局研發的線上學習平台「酷課雲」，攜手線上數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」，以臺北市自編CLIL雙語教材為基礎，將國小三、四年級的自然及視覺藝術雙語課程，進行內容數位化。同時，教材更搭配學習吧平臺特有的AI語音辨識功能，讓學生不僅能充實知識內容，更能提升雙語的口語表達力目標。

新北市國教輔導團今(17)日在三和國中召開111學年度第2次總團會議，同步頒發159位團員智慧認證及新北市「智慧學習輔導小組」成員聘書，感謝各領域輔導小組教師在推廣數位融入教學不遺餘力。這些認證團員當中，更有134位團員是由學習吧平臺協助辦理「輔導團智慧學習專班」指導，培訓成績斐然。新北市教育局長張明文表示：「新北市未來將以系統平臺整合、教師專業培力、智慧教室建立、先導學校認證和學生自主學習五大面向，引領各校「數位轉型」邁向智慧教育」。

「宜蘭縣科技競賽暨數位學習教育論壇」今日於宜蘭中興文創園區盛大登場，今年除了持續辦理14屆「宜蘭縣中小學科技教育競賽」，特別邀請教育部資訊及科技教育司李政軒司長、學習吧、均一平台等產、官、學領域專家進行「數位學習教育論壇」，分享數位教育教材資源與推動現況。宜蘭縣長林姿妙也表示家長也能共同參與這一波數位教育浪潮，特以「數位起步、親子同行」為本次活動的規劃主軸，強化家長跟學生共同學習成長的重要。

當大家對 AI 應用的印象仍停留在科技教育時，仁愛國中楊昌珣老師和兒子楊喻丞這對創客父子檔，已將 AI 鏡頭融合在體育賽事，利用威盛電子「 Pixetto 視覺感測器」的顏色辨識功能與彩球結合，設計出同時訓練專注力、手腦協調能力與腿部肌力的「AI 活力彩球機」，12月3日(六)於台北市金華國中舉辦的「111 學年度國中集中式特教班身心障礙學生假日體育競賽活動」中，成為孩子們的四大闖關活動項目之一。