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加分吧數位閱讀競賽全台上萬師生參與 彰化縣勇奪前五名佳績

記者 米狄亞 報導
發佈時間:2025/03/24 13:15
最後更新時間:2025/03/24 13:28
「2025加分吧全國數位閱讀競賽」頒獎典禮,彰化縣教育局處長蔡金田(後排右3)、管嶼國小校長巫俊延(後排左2)及新寶國小教導主任 洪淑萍(前排左2)開心合照(圖_威盛電子)
「2025加分吧全國數位閱讀競賽」頒獎典禮,彰化縣教育局處長蔡金田(後排右3)、管嶼國小校長巫俊延(後排左2)及新寶國小教導主任 洪淑萍(前排左2)開心合照(圖_威盛電子)

隨著教材數位化,近年來數位學習已成為課堂教育與課後新趨勢。威盛電子進階數位學習平臺「加分吧」透過主題文章閱讀、AI口說練習與測驗,幫助孩子強化科技應用,擴大國際視野,培養獨立思考能力。為提升學生數位學習興趣,加分吧已連續三屆舉辦數位閱讀競賽。今年寒假期間舉辦的「2025加分吧全國數位閱讀競賽」,更與多個縣市政府攜手推動,吸引全臺超過上萬名師生踴躍參與,突破時間與地域限制,讓學生在家也能強化閱讀實力。近期競賽成績揭曉,彰化縣學生表現尤其亮眼,不僅參賽人數全台最高,一舉囊括團體賽前五名佳績,展現驚人閱讀實力。
 
全臺萬名師生熱情參與 閱讀競賽總人次突破70萬

 
本次「2025加分吧全國數位閱讀競賽」,吸引全台超過上萬師生,競賽總人次超過70萬,顯示數位閱讀已成為學生日常學習不可或缺的一塊。其中,彰化縣表現尤為亮眼,全縣共計111所學校、5,242名學生參賽,參與度高居全國之冠;新竹縣、臺中市及雲林縣則緊追在後,顯示各地對閱讀素養培育的高度重視。除了參與人數最多,彰化縣學子更在競賽中取得佳績:新寶國小「六甲宇宙火箭3號」勇奪團體賽總積分第一名、管嶼國小更包辦團體賽總積分第二至第五名。這些成果展現彰化在閱讀教育的上的長期深耕。管嶼國小校長巫俊延表示,學校近年來積極推動閱讀計畫,老師們運用紙本報章雜誌及數位閱讀資源,幫助學生在閱讀中拓展視野,透過加分吧數位閱讀競賽,激發了學生主動學習動力,更從中養成每日閱讀的習慣。
 
頒獎典禮現場,管嶼國小校長巫俊延(後排左3)與威盛電子教育事業部總監洪志豪(後排左4)和所有獲獎團體(圖_威盛電子)
加分吧於彰化舉辦閱讀競賽頒獎  教育處處長親臨表彰
為表揚在競賽中表現優異的學生,威盛電子與彰化縣教育處於管嶼國小舉行頒獎典禮,並由教育處處長蔡金田親自頒發團體賽前三名獎項,肯定師生在數位閱讀上的努力成果。典禮現場也特別舉辦「加分吧閱讀素養競賽」,前三名團隊學生須使用平板挑戰加分吧平臺上的《國語日報》數位精選版的指定文章,完成閱讀測驗及朗讀挑戰,展現閱讀與口語表達能力。特別的是,蔡金田處長也親自參與競賽,與學生共同作答,以行動來支持數位閱讀教育。
 
現場也舉辦「加分吧閱讀素養競賽」,彰化縣教育局處長蔡金田也一同參與體驗(圖_威盛電子)
半數彰化小學生皆使用加分吧 使用率居全國第一
根據平臺數據統計,2024年彰化縣在加分吧的使用學生數達30,357人,占全縣國小學生總數將近一半,與前年相比更是成長一倍,總累計學習總人次更突破130萬,顯示數位學習模式已深植當地教育現場。蔡金田處長表示,本次競賽不僅驗證了本縣推動數位閱讀的豐碩成果,也凸顯數位學習已成未來教育發展的趨勢。「未來,我們將擴大數位閱讀資源、深化AI學習、建立數位學習教師社群並強化教師培訓,持續讓學生在數位時代具備卓越的數位閱讀素養與自主學習力!」
 
現場學生也踴躍參與互動(圖_威盛電子)
持續深化數位學習 用科技拓展孩子寬廣視野
威盛電子教育事業部市場開發總監洪志豪強調,未來希望透過加分吧平臺中如AI語音辨識等科技資源,幫助學生在數位環境中提升閱讀能力,培養自主學習的習慣。「我們將持續投入資源,與各縣市政府攜手合作,提供更豐富的數位學習體驗、持續深化數位學習環境,鼓勵學生透過創新學習工具提升閱讀素養,培養自主學習能力,為未來社會培育更多優秀人才。」威盛電子將持續推動數位教育,讓學生透過科技開拓寬廣的學習視野,迎接智慧學習的未來。


#AI#加分吧

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