M型化社會發展，偏鄉孩子學習資源越來越貧窮，根據兒盟的調查，偏鄉弱勢學童家中教育資源不足比例高達71.5%，與優勢學童相比差了16倍以上。有超過1/4(25.2%)的弱勢學童甚至無法寫完26個英文字母，主要是他們缺乏了教育資源、學習能力和學習機會，多數孩子家裡沒有電腦或網路資源，也沒錢繳學費，有的還得當起大人照顧生病的父母和弟妹，兒盟希望社會大眾開心辦年貨時也能關懷偏鄉學童，讓善款成為孩子們的教育基金。
