高教工會統計，58所私校，兼任講師的鐘點費，30年沒調整，就連專任講師，私校和公立也有差距，高教師資低薪的困境，若不改善，恐怕影響到師資品質，教育部替公校教授調薪4%，學術加給增加15%，至於，私校自行決定是否調薪，教育部會補助7成，導致部分私校擔心，萬一補助突然喊卡怎麼辦，因此持續觀望，並未調薪。
文化大學行銷系兼任助理教授王福闓：「通常我的教材都是自己寫，大部分都是自己寫，那只有少數的，就是我們可能需要去參考別的資料，例如說書籍、網路資料。」
每上一個小時的課程，事前備課作業，至少要花上雙倍的時間，因為光是整理教材，PPT排版等都很花精力，期中期末還得再看學生的報告書，作為兼任老師的王福闓說，以前確實想把教書作為正職，但為何會轉換想法。
文化大學行銷系兼任助理教授王福闓：「剛開始兼課的時候，也會覺得很驚訝，這樣的薪資怎底是怎麼被設計出來的，當然其實因為很多年都沒有做調漲，那其實光是在同一個時間，我可能就有兼課跟演講，那演講的時候，其實一個小時就至少是2千塊，企業授課可能在4千到5千，甚至我們也曾經接過一小時破萬的，那就會覺得說這個真的是，數倍到數十倍的差距。」
還是喜歡走進校園，把實務經驗帶給學生，但改為兼任方式，因為現實面確實也得考量，薪資跟不上物價，教書每小時只有600元上下，和付出的心力不成比例。
文化大學行銷系兼任助理教授王福闓：「甚至你需要花到更多時間，因為你要符合一些學校的作業流程，低薪會導致了更多老師不願意，尤其是有實務經驗的老師，他不願意去兼課。」
高教工會組織部主任林柏儀：「很多學校的老師兼任老師，他得奔波在很多學校，這邊兼四學分那邊兼六學分，來勉強可以真的是，勉強度日子。」
記者周祐萱：「根據高教工會的統計，全國有至少58所私立學校，兼任講師的薪水(鐘點費)，已經30年沒有做調整了，不只如此就連部分私校的專任講師，他們的薪水和公立學校也有所差距，甚至有的月薪只有3萬8千元。」
根據教育部公布的，112學年私立學校編制內專任教師，平均支給數額，與公立學校支給數額相比的話，有些私大給的薪水差了一大截。
像是崇右影藝科大專任講師，平均支給數額約5萬2000元，只有公校的八成，大漢技術學院專任講師，更只有約公校六成。
尤其物價漲不停薪水卻原地踏步，行政院聽到心聲。
今年開始公立大專校院教師，比照軍公教調薪4%，教師及助理教授以上的人員，學術加給再調高15%，至於私立學校，則是沒有強制，為了鼓勵跟進調薪，教育部會補助七成，不少台牌私立大學都跟進。
但教育部保留各校自治權利，要不要加薪是學校的自由，並非統一調整，尤其私校的擔憂還有這一項。
私立大學校院協進會理事長何明果：「薪水是真的是需要調，因為長期通貨膨脹，那如果不調的話，其實教師的薪水，相對於其他行業的話，基本上凍結了，補助以後可能就剩下，(調薪學校付)一兩千萬的支出，但是如果這個補助，這一兩千萬也會影響到，學校的各項教學的活動，因為已經將近20年沒有調學費了，那如果這個補助如果就暫停的話，那對整個教育現場是很重大的衝擊。」
即便對於招生優異的私校，都是一項較大支出，更不用說少子化的衝擊下，學生招生困難的學校，會有多麼大的負擔，萬一哪一天補助又突然暫停，會讓學校的財政措手不及，導致部分學校，至今不願意調整持續觀望。
私立大學校院協進會理事長何明果：「政府對於學校的補助要增加，而不是學費不准漲，然後補助保持一樣或小幅增加，但是抵不過通貨膨脹，那這樣的話其實，我們的(教學)品質就會越來越低，那當然少子化各校就會收入更差，收入就會更差，那這樣就會變成一個無限的惡循環。」
高教工會組織部主任林柏儀：「現在少子女化，其實我們預算按理來講，分到每一個學校跟每一個人，都是會增加的，所以合理來提升他們應有的待遇，絕對是我們政府常態可以做，也應該做的事情。」
能否全額補助，教育部高教司司長朱俊彰表示，在高教深耕計畫等政策中，有補助大學給予優秀老師彈性薪資，協助私校提升老師的待遇，這是教育部要努力的方向，只要預算允許，教育部都會盡量協助。
畢竟低薪問題若未解，難以吸引優秀師資投入，連帶也會影響到教學品質。
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更新時間：2024/02/05 23:02