台中大甲有家長在臉書po文，說自己的孩子疑似作業沒寫成了導火線，對此學校輔導老師證實，老師有動手拉人，也有把學生壓到桌上，教育局則表示，目前老師已暫時調離導師職務靜候調查。
照片中，男童背部一塊紅腫瘀青，家長拿尺量，長4公分寬2公分，除了這塊，男童頸部前胸也有傷痕，家長在臉書po出醫院驗傷單，指控學校老師管教不當。
男童父親說，孩子患有ADHD也就是俗稱過動症，貼文中講到，孩子升上3年級時，家長有把這個情況告知老師，現在4年級疑似是因為作業沒做變成導火線。
當事學校輔導主任(非當事老師)：「他有抓他的手，可能就是壓制他碰到桌子，那造成他背部後面的挫傷，他希望說小朋友能夠完成他的畫畫作業，他已經跟他講好幾次，從中午跟他講然後一樣他就是延遲沒有交。」
學校輔導老師出面受訪，證實老師有拉男童的手，也有把人壓到桌子上，是不是有涉及不當管教，校方這樣回應。
輔導老師：「(有抓學生的衣領去撞櫃子，然後再用他的手肘把他壓在桌子上這個部分？)我們已經進入調查程序，剛剛我們已經說過了，我們等調查結果之，後再來進行後續的處置。」
師生衝突發生在台中大甲，家長說孩子作業沒做，當下有回應老師隔天會補教，並沒有在課堂吵鬧，也強調如果是孩子課中搗亂，那家長願意代為道歉。
教育局主秘郭明洲：「教育局已經責成學校，確實依照高級中等以下學校，教師解聘不續聘停聘或資遣辦法，立即啟動調查。」
台中市教育局說，這個案子13日已經完成校安通報，會調查清楚真相為何，另外會請學校介入輔導，安撫學生的情緒。
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