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偏鄉六龜高中學測成績差 教職人員坦白說


發佈時間:2018/02/26 16:25
最後更新時間:2018/02/26 16:25

【鏡週刊報導】 上週五(23)學測放榜後,高雄市六龜高中因無人考超過40級分的成績表現,迅速在網路上被熱議,有網友酸言「這種高中不如廢掉」,同時也出現許多批評該校教職人員未盡職守的聲音。

六龜高中學務主任在第一時間自攬責任,挺身面對各界關切,而校長盧正川也在臉書發文,分享「不是每個孩子都是讀書的料!發掘他們的優點,比強迫學習更重要」一文,坦言學測結果造成校內低氣壓,但將坦然面對結果,更引用「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火」,勉勵所有為偏鄉付出的教育工作者別被澆熄熱情,繼續為多元適性發展努力。

 
 
六龜高中校長盧正川。(翻攝自臉書)
一名教職人員針對此事有感而發,表示不能因為地處偏遠、學生數不多就不設高中,「即使是這樣的地方也需要設立高中,當然同時也設立高職更好。這是機會均等的問題。」只要有一個學生想努力用功,這所學校的設立就有意義,酸民實在不該因為考試表現不理想就如此酸人。

該名教職人員有感而發,「會去讀這所學校的學生,也代表著家裡沒有經濟能力遷往別的城市或送孩子去市區唸書。在這樣家庭長大的孩子,教育程度之差也許不是都市人能理解的。」一番話道盡偏鄉家庭的教育困境,針對網友抨擊學校教職人員尸位素餐,這名教職人員更坦率直言,「就那屁點大的錢,要請老師去偏鄉教都不一定想去。」透露通常在偏鄉教學的老師,不是公費分發就是考不上市區求個跳板,要不然就是特別有熱忱。

「爛老師當然也有,但也不要因此抹滅熱情老師的努力。要把偏鄉學生從10級拉到40級,比把都市學生從40級拉到60級還難。」最後這名教職人員也做了總結,表示偏鄉學校的教育問題與這次成績表現,是整體環境的問題,不應只怪罪任何一方。看完整內容

 
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#學測#六龜高中#成績#大學#考試

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