台中豐原一名家長投訴，班級老師曾在課堂上抓學生的頭去撞牆，還經常要學生罰寫，「上課不專心、聯絡簿沒簽名」，通通要罰寫300遍，有學生每天回家罰寫，還有人一天罰寫900遍，寫到沒時間念書，家長認為太超過，不過校方認為，罰寫對學生影響不大，至於處罰撞牆則是誤會。
聯絡簿上，老師紅筆提醒，學生在課堂上吵鬧，家長要多加注意，沒想到有家長投訴，小朋友因此被老師抓去撞牆，家長指控，小朋友在課堂聊天說話，老師制止沒用，沒想到她竟然直接把人拉上講台，頭差點撞牆。學校輔導室主任：「疑似力道過大，產生重大的拍打聲音，事實上，當時學生是手去抵住黑板，並不是頭撞牆。」
校方解釋，是老師力道沒有拿捏好，不是刻意要抓孩子撞牆，但家長說，不只如此，老師經常要孩子罰寫，只要「上課不專心」，就要罰寫上課要專心300遍，如果聯絡簿沒簽名，則要學生抄寫聯絡簿內容，有人一天就罰寫了900遍，根本沒時間念書。學校輔導室主任：「應該是叫他寫，我不要忘記簽聯絡本，這樣的幾個字，總字數大概只有1000多字。」
校方解釋，學生課堂吵鬧，老師不想用記過方式處分，才會要求罰寫，但300次，次數的確過多，未來考慮改用勞動服務代替，教育局也表明，罰寫300次，處分屬於不當，將派人到學校調查了解狀況。
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