立院今三讀通過《性別平等教育法》，明定未成年禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢關係發展親密關係。（示意圖／shutterstock達志影像）
校園狼師等社會新聞層出不窮，為防止狼師迫害校園。立法院會今(28日）三讀通過《性別平等教育法》部分條文，將有助於保護校園性別事件被害人的權益，並有效打擊加害人，建立可信賴的性騷擾防治制度。其中備受關注的包括，三讀修正條文明定未成年禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢關係發展親密關係。
因應政壇、演藝圈、體育圈、教育界等性騷擾案件不斷爆出，「#MeToo」事件愈演愈烈。行政院通過「性平三法」修法草案並送立法院審議，立法院於11日舉行第10屆第7會期第2次臨時會審議《性別平等教育法》、《性別平等工作法》及《性騷擾防治法》等性平三法修法，強化性騷擾防治制度。
今院會三讀通過《性別平等教育法》部分條文，三讀條文明定擴大防護網，將軍、警、矯正及預備學校納入適用範圍；明確規定未成年禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢關係發展親密關係；學生代表納入各級性平教育委員會成員；行為人若為校長或教職員工，調查小組成員應全部外聘。
另外，在建立可信賴通報機制方面，三讀修正條文也明定，被害人得主動要求重新調查；學生得向行為人求償；違反通報義務將有罰則。
教育部次長林騰蛟日前指出，明定禁止師生戀部分，是指校長或教職員工於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導學生或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，發展有違專業倫理關係，也就是利用師生權勢關係發展違反專業倫理的關係，也就是過去俗稱的師生戀。
林騰蛟說，其實這部分目前在校園防治準則當中就有規範，現行作法是由性平會調查後，教評會做相關處理，這次修法將類似情形提升到法律位階規範，未來若有嚴重違法教師專業倫理的情形，可以直接由性平會做終身解聘等處理，但仍須待後續子法訂定配合。
此外，立法院長游錫堃26日召集黨團協商時，《性別平等工作法》及《性騷擾防治法》仍有部分條文保留送院會處理，朝野黨團決議，有爭議的條文將留待31日，臨時會最後一天進行表決。
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更新時間：2023/07/28 11:03