英國倫敦大衛蓋姆學院，開設第一堂由人工智慧，取代真人教師授課的課程，AI平台了解每個學生的優缺點，量身訂做課程，學生反應普遍滿意，但也有專家反對這種新型教育方式，認為從長遠來看，AI取代真人教師將對學生造成傷害。
教室裡超安靜，學生戴著耳機緊盯螢幕，這堂課的老師不是真人而是AI。
大衛蓋姆學院共同校長 達爾頓：「我們正在嘗試做的是在GCSE的關鍵科目中使用人工智慧，這三門科學是數學、英語和電腦科學，可能還有地理。」
英國倫敦大衛蓋姆學院，開設第一堂由人工智慧，取代真人教師授課的課程，學生在課堂上使用VR頭戴式裝置和搖桿，對這樣的上課方式感到很滿意。
大衛蓋姆學院共同校長 達爾頓：「外面有很多優秀的老師，我們大學裡也有很多，但我們都會犯錯，如果你真的想知道孩子不學習的確切原因，我認為人工智能系統，可以更有效地查明這一點。」
學生 麥可：「老師們並不確切地知道我不能做什麼和能做什麼，而AI只需提出幾個問題，就可以找出我的弱項和強項。」
GCSE是所有16歲英國學生，都要參加的普通考試，AI平台了解每個學生的優缺點，量身訂做調整課程。雖然教室裡沒有老師，但會有三位學習教練，來幫助AI可能難以解決的問題。
大衛蓋姆學院學習教練 凡錫達特：「學習教練不會教學生科目，但我們涵蓋的軟技能包括公開演講、辯論，以及你真正想要展現和發展的真正重要的個人面向，將年輕人轉變為年輕成人。」
但也有人反對這種新型教育方式，認為從長遠來看，AI取代真人教師將對學生造成傷害。
「真正教育行動」主席 麥克戈文：「孩子們將從AI體驗中損失很多，他們需要老師他們需要與其他孩子互動，這是根本性的。電腦螢幕上的AI的問題在於，它是一台機器，它是惰性的，所以你立刻失去了學習過程的人性化。如果只走AI之路，將會是沒有靈魂的、黯淡的未來。」
英國學生體驗新科技，美國學生則是要克制在上課中玩手機。喬治亞州這所高中，禁止將智慧手機帶進教室。
校長 賀夫：「學校是一個要求學生學習的地方，這是一個神聖的空間，我們希望確保學生來到學校是為了真正學習。」
一進入教室，學生必須交出手機，或取得家長的書面同意，將手機放在背包中。
英文老師 奧特曼：「課堂上的變化很大，教學變得容易多了。學生對手機越來越上癮，對他們來說，外面的世界比詹姆斯鮑德溫的微妙言論更有趣。」
學生 小安東尼：「從帶著手機到整個90分鐘的課堂上不帶手機，確實需要一些調整，但是你知道，你已經習慣了。」
自從實施禁用手機後，學生更能專心在課堂，考試分數也提升，對於新世代的教育，新科技是助力也可能是阻力，視情況適當運用才是上策。
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