花蓮水災後，多所國小面臨復課挑戰，同時肩負收容所與物資站功能。縣府教育處正研議光復國小及大進國小學生暫時移往太巴塱國小上課，但部分家長因通勤距離延長3至6公里而傾向視訊教學。目前大進國小仍有177人收容，而光復國小已無收容災民，物資站也準備撤出，校方將清掃環境準備復課。同時，災民提出七大訴求，包括在台糖後方土地設置符合部落文化的臨時組合屋，以及讓佛祖街災民有條件地原地重建。
雖然太巴塱國小空間大致可以容納學生，但網路頻寬等設備仍需加強。縣府強調將配合社會處安置計畫持續調整，同時彈性開放部分無法實體上課的學童進行線上學習。災民則提出包括承租台糖後方土地、由中央規劃設置臨時組合屋等訴求。有災民批評，政府計畫在糖廠後方土地蓋中繼屋，但未給出確切位置，且該處離光復市區有段距離，缺乏生活機能考量。災民蘇建昌表達心聲：「我們災民沒有傷心的權利，我們災民沒有難過的條件。」他認為政府有責任區分哪些地區較安全，哪些地區適合改變。災後復原面臨諸多難題，包括災民收容安置與7日復學計畫都迫在眉睫，需要政府與社會各界共同努力解決。
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