繼三隻小豬和烘培機後，教育部設立的「線上辭典」又出現爭議。因為教育部把「地下有知」這句話，解釋是成「人死後還有知覺」，讓人聽了毛骨悚然，不只學生家長覺得不妥，中文系教授也說，教育部的解釋，真的錯得離譜。
在教育部線上辭典裡輸入地下有知這4個字，結果出來的答案是「死後還有知覺」，這個答案讓學生臉上三條線。學生：「很扯啊！怎麼現在會變這樣，可能老師都會哭泣吧。」
人死後為什麼還有感覺，這知覺一詞，大多用於形容有生命的生物，東吳中文系教授許清雲表示，這樣的解釋有些不妥。東吳中文系教授許清雲：「地下2字應該解釋為陰間，人在陰間還有神靈，這樣會比較洽當。」
地下有知這句話最早出自於管子的小稱篇，原文寫的是死者無知則已，若有知，吾何面目以見仲父於地下，同時這地下有知能不能算是成語，也引發學界爭議。
從這本厚達千頁漢語大辭典中，也找不到地下有知這句話，而從三隻小豬，到烘培機，到這次的地下有知，教育部強調，只能算是見解上的爭議，並不算有錯，不過將會收集各方意見，進行全面修訂。
