114年學測進入考試第二天,國文科在下午登場,得勝者文教國文科老師陳怡樺解析整體題目「難度偏高」,整份考題都在考驗「閱讀測驗」、考生耐心,圖片考題占比下降,幾乎整份都是文字,坦言全部答對就像「中樂透」一樣,不過高層次的閱讀也讓這份考題鑑別度非常高。本文將提供國文科解答,最終解答仍以大考中心為主。
陳怡樺表示,今年考題用課文為核心再延伸,如果考生對於古文15熟悉度很高,那麼就容易掌握分數,對古文素材的熟悉度可幫助考生聯想、組織、邏輯,且這樣的出題方向,也鼓舞一線的教學老師,讓大家對於往後的大考命題更有方向。
此外,陳怡樺也點出31題的題組題可能有部分爭議,題幹中要求考生選出符合乙、丙文的介紹文字,不過乙、丙中間使用頓號,頓號的意思是「包含」還是「或」的意思,就會影響選項答案,這部分也有其他國文老師提出疑義。
至於今年創新考題列入MBTI,陳怡樺則認為,不論考生是否知不知道MBTI人格測驗,考題中都提供足夠的文本資訊,可讓考生判讀答案,就算沒看過,也都可以作答。
















