114年學測進入考試第二天，英文考科在上午考完，不過卻有考生、老師在事後反應寫作題的圖片印刷太模糊，原本排隊的圖片場景應該是電影院，但有考生卻解讀成車站、機場，擔心會影響評分結果。
全教會指出，114學年度學測英文作文題目中，要求考生根據圖片描述情境，試題中左邊圖片顯示多人排隊的場景，但因紙本印刷導致細節不清，使考生難以準確辨識地點與情境，進而對圖片情境產生不同解讀，全教會接獲不少學生說明，他們認為圖片像是車站、機場、速食店、賣場等，擔心解讀錯誤導致寫作方向偏離主題，大大影響分數。
全教會對此回應，大考中心應通知評分老師，對於考生根據圖片所做的多種合理情境解釋應予以接受，避免以單一標準評判作文正確性。評分時應聚焦於考生的英文表達能力、邏輯性與創意，而非單純檢視是否準確描述圖片內容，以確保不偏離考試核心價值。
全教會建議大考中心，未來選用圖片時應更加注重清晰度與情境明確性，避免引發解讀歧義。此外，可考慮增加文字提示輔助圖片描述，以減少因印刷問題而造成的困惑。未來如再遇類似情況，應於考試結束後迅速發布官方說明，向考生與社會大眾釋疑，並承諾於評分過程中採取彈性策略。
