114年度學測今（19）日邁入第二天，英文考科率先登場。得勝者文教英文科老師Fran分析今年考題再度把「文法」強調回來，加上先前108課綱所著重的素養概念，等於是文法、文意、素養全都是大考的著重面向，試題難易度沒有比去年難，不過混合題選項多元，字彙考題更深並強調語感，考生需要花點時間才能得分。預估今年頂標落在13級分、前標12級分、均標8級分、後標5級分、底標4級分。
Fran老師簡單歸納英文考科出題方向，「人文思考多、文法能力高、字彙理解深」。人文部分抽象，例如考題出現種族歧視，強調人文素養；文法部分則是穿插在多篇文章裡，例如18題考出be動詞，再次強調文法重要性；此外考題更著重字彙理解深度，強調「真正的語感」並偏向母語人士的用法，例如grace單字考生學到的是名詞恩典，但考題真正想測驗的是動詞「使優美」的意思。
林揚老師則表示，新課綱精神就是希望學生學得更少，但懂得更多。當我們一面追求冷僻的單字，但運用簡單的單字，才是真正的會運用英文，實際運用。今年考題走向這個概念，觀察下來，未來幾年學測考題都會延續這個趨勢。
全教會老師也一併認為，今年文意字彙難度較去年略為提升，翻譯題目難易適中，主題貼近生活；作文探討學生對颱風假的看法與經驗分享，應屬容易發揮之題目。
英文作文部分，則要考生分享各縣市政府宣布放颱風假的看法與經驗，考題出現兩張圖片，一張為天氣下雨、另一張為電影院排隊買票人潮。林揚老師認為，寫作部分，考生須強調照片敘述及對比，時態前後需一致，例如顧客對上店家，消費者對比勞工，休閒對比風險，對比敘述如果可以強調出來，寫作張力即可延續，拿下高分。
至於明年學測準備建議，補教老師認為，現在學測要求越來越高，但要求方向強調素養，考生沒辦法投機取巧，而是強調經驗的累積，準備方式也不是狂刷考題，而是單字量要夠、懂得如何運用單字，像是混合題考手寫，就是強調考生的文意理解程度，這部分對於考生來說，就具有鑑別程度。
