台中某高職遭到學生家長PO文抱怨，學校鼓勵學生要下載APP，接收校方發送的重要訊息，但只要未讀訊息三次，就要到教官室進行所謂的生活輔導座談，讓家長質疑是強迫學生已讀嗎？校方澄清，到教官室不是懲罰，只是想了解學生，是不是軟硬體不會操作，而且只有學務處重要訊息沒已讀才會採計，不是每則都要已讀。
單子上寫著，某某某未讀訊息同學，請來教官室校安說明為何未讀訊息？若學期間登記超過三次未讀訊息，須參加教官室生活輔導座談，請務必來說明清楚金嘆號，強硬語氣學生家長看到這張通知單，PO網質疑校方新花招，強迫學生一定要已讀，學校宣導的訊息。
學生(非當事人)：「不太合理啊，因為他公布的事情都是跟我們無關的，都是班長，副班長集合。」
實際詢問該校學生，學校要求全校學生，要下載一款APP，取代以往傳統廣播以智慧化方式，主要傳達各科室資訊，像是校安、教學狀況或升學消息，但學校怕學生沒收到，系統後台都有紀錄，可以知道哪些學生沒有已讀。
學生(非當事人)vs.記者：「就看什麼資訊也比較方便。」
還是有人認同，因為不用像以前，一定要集合全校同學，才能統一宣導省時不少，但一天訊息好幾則，逼迫要點開已讀難免有壓力，不過校方解釋，請同學來教官室並非懲罰。
學務主任馮宏雲：「沒有讀的話，完全不會有任何的懲處，看是硬體欠缺還是軟體這邊不太會使用，我們就是及時性的來跟學生做一個交流。」
學校補充，這套APP去年9月才剛推，有發現點閱情形不好，導致有些學生家長沒收到重要訊息，才會用這種方式提醒，至於有家長質疑有補習班廣告，查證後也非校方發送的訊息，是學生自己訂閱到APP的推播功能，可以取消減少訊息轟炸。
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