受到少子化衝擊，北市教育局開第一槍，新學年預計調降公私立高中職班級人數，每班調降1人，再加上配合108課綱，跑班或校舍改建的需求，北一女和成功高中等學校，都申請減班，預估招生人數會比112學年度減少879人。
成功高中校長孫明峯：「新課綱上路之後，學校的課程規劃設計上面，需要很多的跑班空間，需要有1.2到1.5倍的班級的教室，或者專科教室等空間提供出來。」
以成功高中來說，校舍改建三年計畫每年各少一班，資源重新調整，但少子化衝擊其實才是，不論一般高中或高職所面臨的危機，北市教育局開出全國第一槍，公私立高中職班級人數每班都少一人，公立學校每班從35人改為34人，私立學校則是從48人調降至47人，預估北市整體招生人數，會比112學年度減少879人。
全教總高中職主委林金財：「整體的學生人數在下降，我的PR100(前段)的學生，是不是代表也在變少，也就是說他(學校)想要收到好的學生，PR值得部分是不是也就相對那些量體就變少，他也分不到那麼多，所以我們所擔心的應該是回到學生差異性會比較大，學習差異性比較大(為什麼)，因為你全收，所以代表學生會考成績這一塊，就會有高有低，可能在教學策略上，就必須要做一些改變。」
全教總高中職主委林金財：「更朝向小班化、精緻化、適性化的教學，隨著國中生源的人數減少的同時，高中同時來做這件事情，其實是必然的趨勢。」
減招看起來名額變少，但其實競爭總人數也是下滑的，綜觀2009年後新生兒數20萬上下，但2015年後轉捩點，每年新生兒人數往下降，2022年新生兒人數，更是降到13.8萬人，今年可能還會更低，等於跟先前的20萬比又少了3成。
如果私校退場數量暴增太快，衍生大量教職員和在校生安置問題，甚至私校若全退場，有沒有可能最終落得，公立高中失去鑑別度。
全教總高中值主委老師林金財：「我們也支持用緩降的方法，逐年調降班級人數，那我們自己有算過，我們認為比較合宜的班級人數，在高中應該是30人，那調降下來以目標30人去調降，應該要有一個期程，所以教育部應該要開始宣告如何調降，我覺得應該要有一些策略去達成才行。」
減招或許對學生數流失的縣市稍微起作用，但也有部分縣市人口不斷移入反而還要擴增學校，政策得因地制宜，不過少子化另一大問題是公立高中入學機會增加，主流價值思維，又以「先高中後高職」，「先公立後私立」，導致私校高職招生陷入困境。
升學網站執行長魏佳卉：「普高增加因為社區高中增加，少子化人口又少，所以很多學生他可以填高中他就進去了，可是他事實上並不見得適合念高中，反而國中端其實在引導學生去念技高的時候，事實上力道是少的，科技大學體系會跟著崩盤，老實說這對台灣的人才，未來的一個產業人才結構調整，是最大的一個問題。」
加強對技職教育的資源投入，提高就讀誘因當務之急，不只對學校經營帶來挑戰，長遠來看將造成，國家技職人才缺口更加嚴峻。
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