立法院法制局建議「高中以下學校」可直接停課至5月底或學期末，避免短期內反覆停課、復課。對此，教育部今（15）日3點聲明回應，直言學校的確可以調整授課方式，但得事先規劃。而指揮中心今日記者會上也回應了。
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校園停課標準新制8日起上路，取消各級學校的全校停課標準，改以「確診個案」為核心。國小、幼兒園階段仍是確診者全班停課3天；國中、高中則是以確診者座位「九宮格」的同學，都放3天防疫假，不再全班停課。
由於全校停課標準不一，立法院法制局建議，依照中央流行疫情指揮中心指揮官陳時中分析「本次疫情高峰有可能落在今年5月中下旬」，從風險評估的角度，高中職以下學校可直接停課至5月底，甚至學期末6月底。
對於立法院法制局的建議，教育部今日3點回應，第一、教育部同步自指揮中心規定，8日起以「確診個案」為核心，並以暴露風險高低實施防疫假、暫停實體課程等措施，以及取消全校暫停實體課程之規定。
第二、如學校實施暫停實體課程人數增加，導致學校在課務運作上的困難，「學校可考量其運作量能調整授課方式」，並依照教育部修訂「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引」，得先行規劃同步、非同步、班級分組等彈性做法，讓未到校學生實施居家線上學習。
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第三、學生家長如基於防疫目的，為子女向就讀學校請假的話，學校可審酌個案情形「從寬認定」給予防疫假，不納入學生個人出缺席紀錄，也不會因此扣減其學業成績評量。
此外，指揮官陳時中今日記者會被問此事僅透露，屬於教育部相關的部分，如果教育部有基本方向，會再跟指揮中心討論。
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