台灣學生上課時間長，教育部希望減少早自習、朝會，也禁止利用上課以外時間考試，讓孩子能有更多自己時間，培養自主規劃學習能力。但國中校長就直言，定期考試是為了段考、會考做準備，未來老師也是會利用上課時間考試，學生也認為，考試能夠督促他們複習，為大考做準備。
繼高中取消早自習後，教育部趁勝追擊，向下延伸國中小，減少朝會並禁止用早自習或第八節課考試，預計今年9月111學年度會公告實施。
長安國中校長余國珍：「五大考科的老師到底要怎麼去濃縮評量的內容，或是找出恰當的評量時間，是比較要考慮的一個地方。」
教育部怎麼規定，公立國中自然是照做，但校長也坦言，接下來要從考試和教學時間上取得平衡是一大難題，因為不少學校在升學考量下，確實是每天大考小考不斷，透過考試讓學生按部就班複習。
長安國中校長余國珍：「有沒有辦法去改善到，不要讓學生用教育會考的成績來決定他們升學的依據，這樣才有辦法減輕我們國中生升學壓力的負擔。」
考試升學大方向沒有變，單純禁止校內考試恐怕治標不治本，也可能變相讓孩子到補習班考試。
國中二年級學生：「早自習如果沒有考試其實滿好，就是可以睡覺，但是那可能就需要自己在家裡再複習一下功課。」
國中二年級學生：「站在學生立場是覺得(考試)能取消就取消，可是如果以複習為目標的話，應該是希望不要減少。」
能自動自發學習、安排複習時間的學生，有沒有考試自然影響不大；但對於主動性較低的學生，段考以外定期考試，不少同學認為是不可或缺。
教育部希望孩子多點自由時間，也配合108課綱培養學生自主規劃學習能力，實際上路恐怕還會有一段陣痛期。
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