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國小師「腳踢筆」讓童撿?家長留言詢問遭嗆:歡迎

編輯 張詠玲 報導
發佈時間:2021/03/06 13:49
最後更新時間:2021/03/06 13:49
一名教師多次羞辱學生。(示意圖/shutterstock 達志影像) 國小師「腳踢筆」讓童撿?家長留言詢問遭嗆:歡迎
一名教師多次羞辱學生。(示意圖/shutterstock 達志影像)

這樣的教師適任嗎?一名學生家長抱怨兒子的班導師有多次羞辱、言語不當及人身攻擊等行為,日前還踢筆要兒子撿起來,甚至大罵「當你們家的神明一定很衰」,她氣不過透過聯絡簿反映,卻反遭對方嗆聲「好啊,歡迎」。

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家長發文控訴老師行為。(圖/翻攝自爆怨公社)

家長於「爆怨公社」發文並附上一張照片,透露孩子1月被老師罵「你們家又髒又亂,當你們家的神明一定很衰」,因此寫聯絡簿表達到校溝通意願,沒想到對方竟回應嚴重曲解、斷章取義,甚至嗆聲「好啊,歡迎」。

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老師嗆聲家長「好啊,歡迎!」(圖/翻攝自爆怨公社)

不僅如此,該名老師還曾把筆踢到孩子座位,並要他撿起來,家長聽聞向校方陳述事情經過,隔天對方竟趁放學時衝到校門口理論,辯稱「不是用踢的,是用腳撥」,甚至質問「我是用踢的嗎?」嚇壞在場所有學童及安親班業者,事後還在全班同學面前說兒子「在校門口罵老師」,家長認為其太過針對性,並質疑校方至今無作為,目前已找議員求情,並向市民服務熱線1999通報處理。

許多人看完紛紛氣憤回應,「好啊,歡迎!挑釁意味重」、「什麼叫用腳撥」、「聯絡簿老師的回應很不OK」、「老師是準備跟家長還有學生輸贏嗎」、「這老師言詞也很有問題」、「這應該是一年級的聯絡簿吧?這老師好可怕」,不過也有人指出,「我覺得不能聽單方面說法」、「很多誤會是因為傳遞訊息不對稱造成」、「一張圖只能看出片面之辭和斷章取義的可能性而已」。
 

《TVBS》提醒您:
◎拒絕家暴,尊重身體自主權,請撥打110、113
◎反霸凌專線:0800-200-885
法律扶助基金會:(02)412-8518
 

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