因應疫情，現在大考學生都必須戴口罩，但就怕天氣一熱戴口罩容易悶，教育部參考指揮中心建議，五月的統測跟國中會考英文科都將取消英聽，改採全閱讀測驗進行。消息一出影響不少考生，我們實際訪問學生，大部分認為聽力是容易掌握的基本題，改成全閱讀，若一不小心很容易會大意，失去分數。
生動的教學英文，不時還讓學生直接練習對話，國中英文課日常強化學生對話聽力，不到一個月就要會考，但因應疫情，教育部最新政策，今年英文將取消英聽部分，全採閱讀測驗。
國中英文老師朱婉芝：「普遍來講，英聽的題目不會刁鑽，只要把課本上的聽力或是在平常在說的時候，都有好好去練習的話，其實英聽是不會太困難的。」
教育部考量指揮中心建議，避免學生戴口罩在夏天會悶熱，統測跟國中會考全面開放冷氣，全部採梅花座位，開啟前、後門，及窗戶開啟約一拳頭寬距離，怕噪音干擾考生，今年會考取消英語聽力測驗，根據資料，專屬四技二專的統測5月2日、3日登場，約有9萬多人，國中會考是在5月16日、17日，有20多萬考生，原60至65題目，40至45題閱讀，20至25題英聽，取消英聽，改40題左右閱讀，配分增加，精熟、基礎、待加強3種等級，不到一個月取消英聽，對學生來說影響甚大。
國中考生：「英聽是比較簡單，就是算拉分數的，讓自己分數可以比較穩定。」
國中考生：「不是很同意，因為英聽算是一個比較好拿分，比較輕鬆一點的科目，如果你在閱讀方面有失誤的話，英聽也比較可以把分數拉回來。」
國中考生：「閱讀反而會比較容易大意一點，比分變重的情況下，可能會損失的，大意損失的分數會比較多一點。」
實際採訪內湖地區即將成為雙語學校的國中，大部分學生認為取消英聽準備上得多花時間調整，英聽大部分容易掌握，也失去了掌握基礎題的優勢，全改閱讀，只剩一個多月得微調應考策略，為了疫情拚防疫，大考政策調整，考生們也得跟著因應。
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因應新冠肺炎疫情，疾管署持續加強疫情監測與邊境管制措施，
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