收到禮物，很少人會不開心的，但前提是不能造成收禮者的壓力。那麼教師節該不該送禮給老師呢？你知道的，老師在學校要管那麼多的「小蘿蔔頭」，一定是會身心俱疲，如果自己的孩子又是特別皮或是需要特別關照，如果可以藉著教師節，表達一下家長的謝意，似乎並無不可，也有家長會認為似乎沒這個必要，這樣感覺好像在賄賂老師；但會不會有送沒送，「的確有差」？

台灣人的送禮文化根深蒂固，看醫生要送禮，期待醫生下刀時斟酌再三；孩子當兵要送禮，期待軍中幹部能多加關照；送禮給老師，期待老師對自己的孩子能視如己出，多一些關愛的眼神。

這樣的送禮文化，不管有沒有實質的作用，至少在心理上對自己交代的過去，當我們將自己或自己的小孩交出去，為人父母無法在掌控一切，只好寄託於收禮的那一個人拿人手短，吃人嘴軟，會如自己所期望的，就算做不到視病猶親，視如己出，至少要一視同仁，只是收禮的人真是這樣想的嗎？

筆者在學校任教，經常會收到家長送的禮物，有自己親手做的糕點餅乾；開水餃店的家長送來一大包親手包的手工水餃；養蜂的家長則送來一大罐保證純天然的蜂蜜；芒果產季，導師室更是堆滿一箱又一箱的芒果，這些都是家長們的好意，而我們總是欣然收下。

家長在送這些禮物時，不會有特殊要求，純粹是感謝老師們平常對自己小孩的照顧，老師們收到這些禮物，滿心感動，職場上的倦怠、無力以及辛勞，此刻煙消雲散，彷彿吃了大力水手的波菜罐，能量條全滿，這些禮物是家長們對老師的肯定以及回饋。

但我可以肯定的說，沒有送禮的家長不用擔心自己的小孩會受到不公平待遇，至少我和我身邊的同事們對待所有的學生都是一視同仁。

教師節快到了，學生和家長只要稍來一句問候，說聲：「老師，辛苦了。」「老師，我好喜歡上你的課。」，這些真心的感謝和問候，勝過任何實質上的禮物。

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