圖／翻攝自教育部官網
大學招生委員會聯合會7月召開諮詢會時，一名陳姓家長竟自爆，女兒當初申請國立成功大學時，自傳是由他幫忙代寫，甚至被列為備審資料範本。消息曝光後，也引發外界爭議，質疑入學的公平性，教育部也為此於11日公布調查結果，以及陳姓家長的聲明。
這名陳姓家長當時在會議中，竟脫口而出「那我要自首一點，我女兒現在念成大，她的自傳是我寫的」，還說女兒事後把自傳拿回高中母校後，輔導老師還相當稱讚，想要拿女兒的自傳來當作學弟妹的參考範本。此事也引起外界質疑，大學入學的公平性。
針對此事，教育部也成立調查小組徹查釐清，並於11日公布調查結果。調查小組表示，陳姓家長的女兒並非是今年的入學生，經過調閱陳姓女大生當年的入學資料後，發現她的書審資料成績是後1/4，並沒有特別高分，依照當時的全體招生來看，書審成績必須達到前1/4，才有機會進入成大，因此判斷陳女並非是因書審成績得到錄取。
教育部審查陳女的書審內容為一般敘述，沒有其他人撰寫而有特別之處；陳女後來因為大學面試表現良好，以備取進入成大就讀。教育部也公開陳姓家長於事發後，寄給成大招生組的手寫聲明，內容提到「7月12日(招聯會諮詢會)當天，由於記憶有誤，發生口誤，經確認自傳是我女兒自己寫的，我只是審視內容提供意見」。
調查小組經過書面審查、面試以及交叉比對爭議個案成績後，確認家長代筆學生寫自傳並非屬實，同時也在聲明內文再度重申，個別家長或教師不應該以無端指控抹煞學校與招生系所老師的努力，影響校譽也請學校妥善改進，並進行必要的處置。
實習編輯／范安褀
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更新時間：2019/08/12 11:34