生成式AI「ChatGPT」席捲全球，但其強大的功能也引發不少人擔心學生以後會「偷吃步」用AI工具來代寫作業、報告；美國德州一名教授也有同樣擔憂，便請ChatGPT檢查了學生的小論文，結果AI告訴他有超過一半學生的作業都是用ChatGPT生成的，教授氣得直接當掉這些學生，導致有大四生無法準時畢業；但事後有部分學生提出證據，證明作業是親手寫的、自己反而是被冤枉。
後來，教授寄信給學生，告知學生他所使用的檢查方法，「我把你們的作業貼給ChatGPT，它會告訴我這段內容是否是由程式生成的。」教授還測試了2次，結果大多數學生的作業都是靠ChatGPT完成，教授一氣之下便將這些學生的作業成績打為0分，甚至可能影響到大四學生的畢業文憑。
然而，教授使用的檢查方法遭到學生質疑有很大漏洞；報導也指出，雖然現在有一些專用程式可以檢測，但要確定一段文本是否由AI編寫仍然是很困難的。有學生因此拿不到畢業文憑，此事件後來被認識的親友分享到論壇上，引發許多討論。
後來該教授承諾，會給同學一個重新寫作業的機會，以免影響學分；然而有學生表示自己從未請ChatGPT代筆，卻依然被教授打上0分，只好提出有編輯時間的文檔自證清白，也得到了教授的道歉。不過，的確有2名學生坦承曾使用ChatGPT寫作業，使得其他難以提供證據的學生受到影響。
對此，德州農工大學校方強調，仍在調查此事件，目前沒有學生因為這個問題被當或是被延畢，且校方在努力製定政策，來規範學生濫用生成式AI技術的問題。
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