12年國教新課綱8月即將上路，高中3年至少要選修6學分。部分學校已提前因應，陸續開設多元特色選修課程。像是北一女就讓學生學習做木工、建中也開設國際服務學習課，學期結束要前往緬甸作志工。不過教師團體卻憂心，老師員額不足、負擔將更重，現有校舍空間恐怕也不足。
線鋸機不斷運轉，木塊逐漸有了形狀，你沒看錯，這30位小綠綠們正在做木工。
成形的小動物，再用砂紙打磨表面，接著鑽孔放磁鐵，幾乎就完成了百分之八十。木棒放到模具裡面，刨刀一下接著一下，手工筷子也出爐了。
從鑿刀、刨刀、手工鉅使用等基本木工知識，到進階機具應用，期末的目標是能做出檯燈、面紙盒等複雜物件，這是北一女代表性的選修課程。名額有限，還要填志願分發，由於太熱門，幾乎開放選課就被秒殺。
北一女學生董立希：「學科以外的東西，滿專業也滿有特色。」
北一女教務主任蔡愉玲：「高一她事實上剛從國中過來，我們希望她是各種領域的一種試探，讓她可以去找到她自己未來人生的一些方向。」
新課綱一大特色，是規定高中生每學年都要選修兩學分，而另一所指標性的學府建中，又有什麼亮點呢？
記者李頂立:「好，我們在建中校園裡面可以看到這些植栽以及香草小番茄等等的，其實都是建中學生親手種的，而跟著我來到我的左手邊這邊還有水梯田，正好有位同學正在鬆土，其實這也是一堂多元選修的課程，叫做『永續的餐桌』。」
透過農事實作，讓學生關心本土農業和糧食危機，同個時間還有另一門課程...
國際服務學習指導老師鄧書華：「來你們先品嘗咖哩三角餅。」
一大盤香料烤餅擺在桌上，學生大口品嚐，老師在一旁說明，還鼓勵學生發表感想。
建中學生：「剛開始咬下去有點像台灣那個地瓜，可是後來咖哩味道出來之後就變得非常不一樣。」
他們吃的是緬甸當地的特色食物，因為這群高一學生學期結束後，就要去緬甸擔任教學志工。
國際服務學習指導老師鄧書華：「5是什麼，要有鼻子的聲音，唸『ㄋㄤ』。」
數字1到10，大聲覆誦緬甸語。要當個稱職的志工，從語言、文化理解到教學實作，都是必備能力。
建中校長徐建國：「希望學生有多一點動手做的機會，不要只是聽、上課，我們希望學生有參與或者是討論，對我們周遭的各種的社會的事情，或者是人事物有更多的關懷更多的感動。」
北一女和建中腳步走得快，已規畫好新課綱所需的師資和空間。不過對於資源相對較少的學校，恐怕還有陣痛期。
全國教育產業總工會理事長黃耀南：「規模比較小的學校，它要開設多元選修相對的比較少而且比較不容易，另外再來它師資如果又是在偏鄉，它要找到適當的師資可能又更難。」
未來高中職要開設學生應修學分數1.2到1.5倍的選修課，代表教師負擔將更吃重。
教育部國教署表示，已編列預算補助選修課鐘點費，也可用共聘教師、線上開課，解決師資和空間不足，但還有個難點，就是要翻轉以考試、升學為導向的傳統思維。
建中校長徐建國：「課的名稱可能訂的符合，可是實際上上課的內容可能跟名稱不一定有什麼相關，或者我只上一點點，其他我還是拿來上學科的考試的科目。希望培養學生未來用得上的能力，這個比較重要。」
更多元的課程，對學生來說是美事一樁，不過健全教育環境的腳步似乎還沒跟上，也叫人不禁想問，8月就要上路的12年國教新課綱，真的準備好了嗎？
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