雙語教材 結果共6筆

線上學習應用在疫情期間普遍推動，目前也隨著老師靈活應用數位教材，混成教學進入課堂現場。臺北市教育局線上學習平台「酷課雲」與數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」攜手建置的CLIL雙語數位教材，讓雙語自然及雙語藝術的線上教材拓展至數位影音內容，除了幫助教師減少備課時間，更能依據內容、師生互動情況，強化教材的補充搭配，擴大雙語學習對基礎教育的影響度與廣度，提升學生多樣思考與靈感激發。

「自主學習」已成為近年來教育界關注的趨勢議題，教師如何透過數位輔助、多元教材應用與設計，讓學生從自己「想學」、「學會」，甚至延續到「繼續學」，成為了教學上最被關注的議題之一。臺北市教育局研發的線上學習平台「酷課雲」，攜手線上數位學習領導品牌「學習吧LearnMode」，以臺北市自編CLIL雙語教材為基礎，將國小三、四年級的自然及視覺藝術雙語課程，進行內容數位化。同時，教材更搭配學習吧平臺特有的AI語音辨識功能，讓學生不僅能充實知識內容，更能提升雙語的口語表達力目標。

疫情升溫，台北市日前宣布，寒假期間學習活動都改成線上辦理，台北市教育局的酷課雲教育平台，也跟數位學習平台合作，推出國小三年級首套親師生，皆可共用共享的影音數位雙語教材，透過有趣動畫，不僅可以練習英語聽力，AI技術也能練習英語口說。

在疫情的影響之下，許多縣市學校已提早宣布放寒假，同時為了降低學生群聚感染風險，寒假輔導與坊間才藝、語言學習課程也將暫停實施。全台唯一擁有國語、英語及台語三種AI語音辨識功能的線上學習平台「學習吧LearnMode」，近期與臺北市教育局研發的線上學習平台「酷課雲」合作，共同開發國小三年級中英文雙語線上課程教材，含括自然、藝術、音樂等科目，讓孩子放假在家依舊能透過線上雙語教材內的各種有趣生動課程提早預習課業內容，自主學習、自我提升。

台灣推動2030年成為雙語國家，近年來許多學校也掀起雙語熱，不過雙語師資、雙語教材都是問題。立委分析，雙語學科的授課，應該首重老師專業能力、而不是以英文流利的老師為優先，這樣反而是本末倒置。學者也點出，政府增聘外籍教師，應該找擅長多元學科的老師，而不是把外籍老師當英文老師，政府想推動雙語教學，必須把政策目標和雙語教師的定義先搞清楚。

擁有全台唯一中英文AI辨識的線上學習平台「學習吧LearnMode」，今(2/26)與台北酷課雲共同舉辦平台合作儀式，宣告台北市雙語教學再進一步！本身已擁有近300萬使用者的學習吧LearmMode，自2018年9月起推出AI語音辨識系統，讓科技輔助學習變得更有效率。根據平台統計，AI 辨識確可有效協助學童改善中英文朗讀正確率與流暢度，學童中文語言能力明顯上升30%，英語成效尤其顯著，學童朗讀的正確率與流暢度皆提升高達54%，儼然成為雙語教學的超級助手！今日學習吧LearnMode和台北酷課雲除宣佈雙方平台共享數百堂雙語及素養多媒體課程外，也首次展示了雙語自然科課程試做的成果；臺北市政府與各領域學科的專家、教師研編的雙語教材，透過學習吧LearnMode將之製作成影音數位課程包，提供給學童更生動有趣的雙語學習教材。