數位化學習 結果共4筆

COVIDE-19期間，讓各種線上課程蓬勃發展，尤其是成人線上課程，這兩三年來逐漸火紅，根據資策會數位教育研究所的調查報告，2022年數位化學習，一年產值高達510億以上，投入這塊大餅各行各業都有，從簡單的烹飪、繪畫、英語學習，到非常專業的會計審計、最新興的碳排放與碳權交易等，都有數位化學習課程，讓渴求深度及實務知識的學習族群，在家就有專業名師授課。

線上教育產業正進入一個戰國時期！根據資策會的調查，2022年，數位化學習的產值已達到高達510.6億元，這也使線上課程市場成為「內容變現」的最熱門途徑之一。知識型網紅瓦基，曾經是台積電的主管，如今已投入自媒體領域，他的收入與過去年薪三百萬有過之而無不及，甚至他線上開課的一門課程的營收，相當於要台積電工作六年。

由於COVID-19疫情、混沌未明的地緣政治，以及世界各地提高ESG的趨勢，2021年對銀行管理來說，是充滿各種挑戰的一年，但另一方面，新科技的發展也創造了能夠獲利的新方法、釋出更多人力，還能讓金融業改善民眾心目中的形象。 市場研究公司顧能（Gartner）在《2021年最重要的金融趨勢與優先事項》（Top Finance Trends and Priorities for 2021）中，調查了300位企業財務長與財務高層，整理出當代必備的5項數位金融技能：科技與自動化、企業流程管理、資料素養、高階分析方法、業務合作與協作。同時也列出另外5項有助於數位化，或者可以解決宏觀問題的能力：科技素養、數位翻譯（科技傳播力）、數位化學習與發展、數位偏誤管理、數位企圖心（早期採用新科技的心態）。 這份清單讓我們清楚看見新興金融科技將帶來哪些變化，其中有一些變化是以新科技為基礎提高效率的方式；另一些重點則是提供更好的服務，以及附加更多價值。而在報告所列出的技能中，有一些著重於改善企業內部，有些則用來面對整體金融環境，而且更常觸及演算法對於社會與監理的影響。

提供家扶學子數位化學習的機會，電腦數位學習中心舉辦「點亮希望，育見未來」的公益活動。