今年夏天高溫狂破紀錄，冷氣無間斷的開放，就有民眾提出，新加坡前總理李光耀曾說「新加玻成功祕訣就是冷氣機」，要求台灣「國中小學全都加裝冷氣空調」，好提升學生的學習力。提案在9月10日提出，短短10天就通過5千人附議，教育部10月2日對此回應，表示將召集各地方中小學召開會議研擬。
「加裝冷氣空調，已經成為提高學習力與生產力的必要條件」一名曾姓民眾9月10日在國發會公共政策網路參與平台上提案，要求政府撥出預算，幫全國中小學教室加裝冷氣空調。他指出，在台灣從5月開始一直到10月，30多度的高溫已成為常態，教室內的室溫更是能飆到35度，導致學生昏昏欲睡。
而一年的學習時數中，約有一半在大人都受不了的高溫中度過，認為已經妨礙到學習，能在舒適的學習環境中，自然有更高的學習力；並引用新加坡前總理李光耀曾說過，「新加坡成功的秘訣就是冷氣機」，希望能為全台中小學都加裝冷氣。
提案一出，引起不少網友關注，短短10天就達到5千人附議，紛紛讚聲留言，「政府機關與公司行號也都有安裝冷氣，有舒適的學習環境，才有更好得學習效率，熱都熱昏如何好好聽老師講課？身為父母十分支持此項決定！」、「超級贊成！現在氣候不比從前！如此酷熱的天氣！大人都沒辦法接受，為何要孩子們辛苦忍受！」、「小朋友也專心不下來上課，教學品質也會不好吧！」
對此，教育部在10月2日回應，提出3點規劃：一、依教育部91年發布《國民中小學設備基準》，國中小普通教室空調設備尚屬非必要設備，學校仍可就有特殊需求的學生及場所，例如資源班、特教班、專科教室或密閉空間等，依必要性裝冷氣。
第二、除了特殊需求的學生及場所可依必要性裝冷氣外，一般校舍可藉由斜屋頂工程或是多樣化的綠能措施(綠建築、遮陽板、防水隔熱工程)，配合加裝電風扇等方式，加強教室通風及降低室內溫度。
第三、由於教室加裝冷氣空調涉及學校電力系統、冷氣設備及電費等議題，教育部將邀集各地方政府就國民中小學教室冷氣安裝之可行性，召開相關會議凝聚共識後，再視整體教育經費分配研處。
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