幼稚園禁止小朋友在學校上大號，引發家長反彈，醫生表示，幼童身心理都還在發展階段，這時候就要他們憋住排便，久了恐怕會引發便祕，而一般幼稚園，其實在小班學生入學前幾天，都會有引導小朋友，如何在學校上廁所的課程，從在課堂上自動自發告訴老師，到如何使用廁所，每個環節都要教會，就是要讓小朋友，養成正確的上廁所習慣和知識。
幼童vs.老師：「腳有一點點打開，這樣子，靠近小便斗這樣上廁所。」
老師帶著全班小朋友，一起進到廁所，學習正確的上廁所習慣。幼童vs.老師：「站太後面可不可以？不可以，這樣子蹲下去會怎樣？(尿出來)。」
蹲式馬桶，不論是蹲的位置，要抓住橫杆注意安全，還有沖水方式都要一一示範，就連坐式馬桶也有注意事項。幼童vs.老師：「你要坐上去一點，對，很好。」
上完廁所，還要記得勤洗手，但就怕有小朋友屁股擦不乾淨，因此屁股怎麼擦，都得仔細引導小朋友。幼童vs.老師：「(擦屁股)從上面往下嗎？不是，是從那裡(往下)。」
台中教育大學附設幼稚園，新入學的小朋友在開學前幾天，都會有這樣「上廁所」的課程，從在課堂上如何自動自發告訴老師，到所有上廁所的細節，都要一一學會，養正成確的上廁所習慣。
教育大學附設幼兒園主任 陳瑜喬：「如果說你憋尿或是憋上廁所，往往會造成小朋友心理上的壓力，甚至會害怕來上學。」
幼稚園老師說，小朋友剛上學，身心理都還在適應，如果這時就禁止他們上廁所，可能會造成壓力，萬一拉在褲子上，更是對孩童的自尊心，會有很大的打擊。
醫生：「如果強烈去禁止的話，會造成一個慢性便祕的問題。」
醫生也表示，幼童如果長期憋住，不敢上廁所，久了會引發便祕，排便困難等情況，嚴重的話會有大腸破裂的風險，這個階段的學生，正值訓練行為階段，強制憋尿憋大便，只會影響行為發展，造成心理不平衡，對調整作息來說，一點幫助也沒有。
