全國教育會議今天第二天，官員、學者、基層教師、以及學生代表等等，總共超過300人與會，上午一名自稱自由學人的男子到會場要向教育部長黃榮村陳情，因為沒有名牌遭到警衛攔阻，雙方發生口角。另外，因為與會人士眾多，許多人手舉了半天都沒機會發言。
教發會第二天，正當全員進入最後討論階段時，場外卻出現了衝突場面，一名男子想進入會場陳情，結果與駐衛警當場發生衝突。陳情男子楊冀華：「我現在問你，為什麼我要證件才能進來。」
這位陳情民眾認為，這個會議只是改善技術面，不過教育政策問題卻絲毫得不到解決，而有這樣感受的，可不只楊冀華一人，因為連在會場的學者，都對教發會的成效，有所質疑。師大教育學院院長吳武典：「當然是大拜拜，因為這個會議大家發聲，但凝聚共識是不容易的。」
針對增進弱勢族群的教育機會，吳武典認為還有許多問題需要解決，尤其身心障礙幼童，國民教育更應向下延伸至3歲。師大教育學院院長吳武典：「最重要的是教育要有方案，身心障礙學童的方案，因為補貼不等於教育。」
雖然教育部樂觀認為已經凝聚各界的共識，不過學者認為想要在兩天時間解決所有問題，實在是不可能。
