台灣兒童主要死因以「事故傷害」為前3名,其中又以「機動車事故」為主,進一步分析發現,兒童交通事故近8成都發生於乘車時,因此交通部與教育部共同發表6支兒童交通安全短片,用生活化的方式做宣導,目前教育部也將安全教育列入十二年國教當中,灌輸兒童交通安全的重要性。
![圖/TVBS](https://cc.tvbs.com.tw/img/upload/2017/11/09/20171109193947-11b8e8d3.png)
國小學生舉手,馬上回答老師提出的問題,交通安全標語和圖像,充斥在校園中,為的是讓學生們謹記在心。
兒童交通安全影片:「如果小綠豆一直哭,我該讓老婆抱著哄一哄嗎?」
記者謝丹慈:「事故傷害是台灣兒童死因的前3名,而其實根據統計6歲以下的兒童,他們在道路上所發生事故裡頭,有40%都是因為衝出馬路而發生事故。」
大佳國小校長李鍾慧:「所以在校園的很多角落,我們會佈置就是說譬如說,哪個地方是要有網格線,這個地方就是不能停放什麼東西,然後呢我們要遵守方向然後要注意號誌,眼觀四方耳聽八方,因為台北市是交通很繁忙的地方,小朋友的交通安全確實是要有境教。」
尤其111年每十萬兒童交通事故,30日死傷人數較近5年平均有增加的趨勢,兒童事故又以機動車事故為主,因此交通安全系列短片,主題以步行自行車還有汽機車接送安全,以及公車校車的乘車安全為主。
交通部路政及道安司簡任技正劉俐良:「當兒童是乘客的時候,是最主要的一個死傷的一個情形,主要占了80%,第一個是未依規定讓車,第二個是未注意車前的狀況,左轉彎未依規定還有違反號誌管制指揮,以及未保持安全距離,這幾個是造成兒童事故死亡主要的一個肇因。」
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交通部統計以運具別來看,兒童事故傷害有8成都發生在乘車時,而當兒童是行人時,則位居第二占12%,如果是騎乘自行車發生死傷事故則占5.98%,排在第三位,目前教育部已經將安全教育,列入十二年國教當中,也結合健康與體育綜合活動社會,以及生活課程等共同實施。
教育部國教署國中小組組長蔡宜靜:「因為固定課程是全面的推動,所以也有持續在跟教科書的書商,來做教科書的一個,有關交通安全的一個再增加更多的篇幅。」
交通部路政及道安司簡任技正劉俐良:「我們也希望透過學校,他可以發展他們的一個特性,跟依照學生的一個需求,能夠發展他們校定的課程,學校可以透過訂定校定的必選的課程,或者是彈性的運用一個課程的學習時間,或者是團體活動的時候,來實施我們的交通安全的教育工作。」
112年交通部目前已經補助728所學校,推動交通安全教育的校定課程,在教師增能部分,112年也有8千多名的教師參與研習。
教育部國教署國中小組組長蔡宜靜:「我們也有發展教材包,讓學校可以結合生活中,各種機會教育來做一個強化,包括像如果有戶外教育的出發前,或是回來之後都可以用生活化的經驗,增強有關於交通安全相關的知能。」
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大佳國小校長李鍾慧:「有些時候怕說只備而不用,就是課程你一定要上你才知道說,他有那些是有困難的,像譬如說大巴士你怎麼去看它的內輪差是什麼,所以我們小朋友我們就會去拍電影,然後讓小朋友去觀察。」
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