因應228連續假期調整休假，本週六（18日）須補班補課，不過中小學才剛開學，學生第一週就面臨連上6天課，彈性放假反而成了負擔。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良指出，補課次數過多，會對學生的學習狀態、成效造成影響，因此呼籲若是像近期補課次數頻繁的情況，政府相關單位應做檢討。
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今（2023）年3天以上連假共有8個，其中包括春節、228、清明、端午、中秋節等都有彈性放假，須在週六補班補課，光是2月就有4日、18日兩天需要補班補課，不少民眾大喊吃不消；若與往年相比，今年的補班補課天數也是近10年來最多。
對此，全教總理事長侯俊良表示，頻繁補課不僅造成校務行政調度困擾，像是課程安排等流程處理，也會影響學生學習狀態，尤其開學第一週就要補課，對於學生來說，一個禮拜連續上課6天，恐影響學習成效。
侯俊良說，若補班補課次數適當，民眾當然可以接受，但像2月要補班補課兩次，兩週僅「週休一日」，在教育現場而言，會對學生的學習模式產生影響，政府應該要做適度檢討。
侯俊良建議，並非不能補課、調整休假，而是若出現補課較頻繁的情況時，如何做適度調整或修正，像是規定一學期不要超過幾次、哪些節日優先彈性放假等，提供民眾參考。
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