教育部審查112學年小學五年級社會科教科書，沒想到三家出版社都接到國教院通知課本要重編，審查委員要求出版社將台灣史放在東亞史的脈絡當中，有出版社私下抱怨，這會導致學生學習錯亂，沒有時間軸依據，更質疑去中國化，對此教育部長表示，出版社採取「分科」，而非領域統整編列，才會被要求重編。
南一書局發言人黃安志：「委員的理念跟理想我們都支持，但是我們在編寫的時候，要同時更考慮到教學的順暢。」
原因就出在審查委員認為，要把台灣史部分放在東亞史的脈絡中，並且以「變遷及因果」四大主題為主編排，卻不禁讓人懷疑有去中國化的動機，同時也會導致學生學習錯亂，就像在說明某人情史，卻沒有時間軸依據。
教育部長潘文忠：「比較過去分科，像歷史地理公民與道德來分編列，這部分是跟12年國教課綱社會領域，以統整的方式來做編寫，其實是有相當大的出入，沒有所謂一定是以哪一個內容為先為後。」
只是教科書爭議，還有網友PO出課本內容，白居易所寫的長恨歌，唐玄宗居然被翻譯成『漢朝的皇帝』，他無奈地說那『楊家有女初長成』一定不是在講楊貴妃，教科書居然連朝代都搞混，實在讓人傻眼，就連母語教學也惹出爭議。
立委王婉諭：「正名為台灣台語，但是不論是教育部又或者是文化部自己的兒童未來館，持續是用閩南語來做稱呼。」
拿出國家語言整體發展方案計畫，就有寫到要優先使用台灣台語這個用詞，卻被發現不論教育部或文化部的兒童未來館都還是「閩南語」，文化部長也強調會再協調各部會，承諾一個月內會改正。
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