教育部審查112學年小學五年級社會科教科書,沒想到三家出版社都接到國教院通知課本要重編,審查委員要求出版社將台灣史放在東亞史的脈絡當中,有出版社私下抱怨,這會導致學生學習錯亂,沒有時間軸依據,更質疑去中國化,對此教育部長表示,出版社採取「分科」,而非領域統整編列,才會被要求重編。
南一書局發言人黃安志:「委員的理念跟理想我們都支持,但是我們在編寫的時候,要同時更考慮到教學的順暢。」
原因就出在審查委員認為,要把台灣史部分放在東亞史的脈絡中,並且以「變遷及因果」四大主題為主編排,卻不禁讓人懷疑有去中國化的動機,同時也會導致學生學習錯亂,就像在說明某人情史,卻沒有時間軸依據。
教育部長潘文忠:「比較過去分科,像歷史地理公民與道德來分編列,這部分是跟12年國教課綱社會領域,以統整的方式來做編寫,其實是有相當大的出入,沒有所謂一定是以哪一個內容為先為後。」
只是教科書爭議,還有網友PO出課本內容,白居易所寫的長恨歌,唐玄宗居然被翻譯成『漢朝的皇帝』,他無奈地說那『楊家有女初長成』一定不是在講楊貴妃,教科書居然連朝代都搞混,實在讓人傻眼,就連母語教學也惹出爭議。
立委王婉諭:「正名為台灣台語,但是不論是教育部又或者是文化部自己的兒童未來館,持續是用閩南語來做稱呼。」
拿出國家語言整體發展方案計畫,就有寫到要優先使用台灣台語這個用詞,卻被發現不論教育部或文化部的兒童未來館都還是「閩南語」,文化部長也強調會再協調各部會,承諾一個月內會改正。
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